Σκοπός της δραστηριότητας αυτής είναι να κατανοήσουν οι μαθητές ότι η διαφόριση και η ολοκλήρωση είναι δύο όψεις του ίδιου νομίσματος.Έτσι ο προσδιορισμός της εφαπτομένης καμπύλης οδηγεί στη διαφόριση της συνάρτησης ενώ ο προσδιορισμός του εμβαδού στην αντίστροφη εργασία που είναι η ολοκλήρωση.