Ο κρυμμένος θησαυρός - Γνωριμία με τη λειτουργία των χαρτών

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΑΞΙΟΛΟΓΩ

ΕΠΙΛΕΓΩ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το παρόν εκπαιδευτικό σενάριο στοχεύει στη γνωριμία των μαθητών με τη λειτουργία των χαρτών και την κατανόηση ότι ο χάρτης αποτελεί μια συμβολική αναπαράσταση του χώρου. Η διδασκαλία ξεκινά με διερεύνηση πρότερων αντιλήψεων μέσω Mentimeter και συνεχίζεται με μια βιωματική δραστηριότητα δημιουργίας του «χάρτη της τάξης» στον διαδραστικό πίνακα, όπου εισάγονται βασικές έννοιες, όπως τίτλος, σύμβολα και υπόμνημα. Ακολουθεί δραστηριότητα εμπέδωσης μέσω του παιχνιδιού «Ο κρυμμένος θησαυρός», κατά την οποία οι μαθητές χρησιμοποιούν τον χάρτη στην πράξη για να εντοπίσουν αντικείμενα στον χώρο. Το σενάριο ολοκληρώνεται με ψηφιακή αξιολόγηση μέσω Wordwall και μεταγνωστική δραστηριότητα με Google Forms, όπου οι μαθητές αναστοχάζονται για το τι έμαθαν και πώς το έμαθαν.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Προαπαιτούμενες γνώσεις των μαθητών Α) Ως προς το γνωστικό αντικείμενο: Οι μαθητές γνωρίζουν βασικές έννοιες για τον τόπο και τα φυσικά/ανθρωπογενή χαρακτηριστικά του. Έχουν αναπτύξει δεξιότητες παρατήρησης, περιγραφής και προσανατολισμού (π.χ. χρήση όρων «δεξιά», «αριστερά», «μπροστά», «πίσω»). Β) Ως προς τη χρήση των ΤΠΕ: Οι μαθητές έχουν εξοικειωθεί με απλές λειτουργίες Η/Υ και τη χρήση εργαλείων όπως το Mentimeter, το Google Earth, το Wordwall, το Google Forms και τη Ζωγραφική (Paint). Είναι ικανοί να συνεργάζονται σε ομάδες χρησιμοποιώντας τον διαδραστικό πίνακα και να συμμετέχουν σε ψηφιακά παιχνίδια ή δραστηριότητες.

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

χάρτες Μελέτη Περιβάλλοντος θησαυρός ΤΠΕ

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ