Αρχικά γίνεται η ανάκληση των προϋπαρχουσών γνώσεων (τόσο γενικών όσο και αυτών που έχουν αποκτήσει στη σχετική ενότητα του μαθήματος της Γεωγραφίας) με αφορμή τη δημιουργία συννεφόλεξων. Στη συνέχεια, οι μαθητές μελετούν το υλικό από τον σχετικό ιστότοπο και καλούνται να δημιουργήσουν ερωτήσεις κατανόησης πάνω στη θεματική ενότητα που έχει επιλέξει η ομάδα τους, προκειμένου να απαντηθούν από τις υπόλοιπες. Προτείνεται η αξιοποίηση του εργαλείου δημιουργίας σταυρολέξου από το εύχρηστο και φιλικό στο χρήστη περιβάλλον του e-me content. Κατά το επόμενο στάδιο γίνεται περαιτέρω εμβάθυνση σε έναν πλανήτη της επιλογής τους, τον οποίο θα παρουσιάσουν ψηφιακά χρησιμοποιώντας το εργαλείο παρουσίασης της πλατφόρμας vidnoz.com. Ο τελικός σταθμός αυτής της διαδρομής θα αποτελέσει η δημιουργία του ψηφιακού “Βιβλίου της Γης” αξιοποιώντας το εργαλείο bookcreator.com. Σε αυτό θα περιέχονται επιστημονικές πληροφορίες για τον πλανήτη μας αλλά θα τους ζητηθεί να επιλέξουν ελεύθερα το θέμα στο οποίο θα εκφράσουν γραπτώς σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα, επιτρέποντας να διαμορφώσουν το περιεχόμενο και τη μορφή του βιβλίου τους σύμφωνα με την έμπνευση και δημιουργικότητά τους.