Το σενάριο μπορεί να αποτελέσειμέρος ευρύτερου προγράμματος αγωγής υγείας σχετικά με διατροφικές συνήθειες μαθητών, εστιάζοντας στις διατροφικές συνήθειες πρωινού γεύματος μαθητών Το σενάριο εμπλέκει τους μαθητές σε ερευνητική εργασία με ερωτηματολόγιο 1 ώρα: εισαγωγή, κινητοποίηση μαθητών, θεωρητική θεμελίωση, έρευνα με ερωτηματολόγιο πριν τη δράση του πρωινού στο σχολείο (για διερεύνηση συνηθειών πρωινού γεύματος των μαθητών) 2 ώρα: διεξαγωγή δράσης: παίρνοντας πρωινό στο σχολείο 3 ώρα:έρευνα με ερωτηματολόγιο μετα τη δράση του πρωινού στο σχολείο (για διερεύνηση αλλαγής συνηθειών πρωινού των μαθητών μετά τη δράση του πρωινού) Τέλος γίνεται ανάλυση των δεδομένων των ερωτηματολογίων και παρουσίαση/διάχυσηαυτών στην ευρύτερη σχολική κοινότητα μέσω: 1) ανάρτησης σε ειδικά διαμορφωμένοιστολόγιο για το συγκεκριμένοπρόγραμμααγωγής υγείας, 2)διοργάνωσης ημερίδας ή ενημερωτικής εκδήλωσης όπου μπορούμε ναπροσκαλέσουμε και ειδικόδιατροφολόγο για εισήγηση αλλά και συζήτηση με τους μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς Επέκταση σεναρίου: το σενάριο μπορεί να επεκταθεί στη γενική διερεύνηση των διατροφικών συνηθειών μαθητών και σε άλλαγεύματα της ημέρας (π.χ. μεσημεριανό γεύμα, βραδυνό γεύμα κ.α.)