Το μαθησιακό αντικείμενο παρουσιάζει μια εικόνα, επιτρέποντας στους μαθητές να τη μεγεθύνουν, ώστε να αντιληφθούν τον ψηφιακό χαρακτήρα της αναπαράστασής της και να παρατηρήσουν τα εικονοστοιχεία που τη συνθέτουν. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει τους μαθητές, δημιουργώντας συνθήκες διερευνητικής μάθησης.