Το δεύτερο μέρος της ιστορίας του σχολείου του δάσους προσφέρει το κατάλληλο πλαίσιο για εξάσκηση στην κατανόηση προφορικού λόγου και μπορεί να αξιοποιηθεί, για να εξοικειώσει τους μαθητές με λεξιλόγιο και δομές σχετικά με τα σχολικά αντικείμενα και τη σχολική ζωή. Οι ήρωες, που προέρχονται από τον κόσμο των παραμυθιών, κάνουν την ιστορία πιο ελκυστική για τους μικρούς μαθητές, αλλά και κατάλληλη για δραματοποίηση και παιχνίδι ρόλων.