Η διαδραστική παρουσίαση για τον Ιππόδρομο της Κωνσταντινούπολης αποτελεί αυτόνομο μαθησιακό αντικείμενο και παρέχει το απαραίτητο πληροφοριακό υλικό για τη μελέτη όψεων της βυζαντινής ιστορίας με διακριτή διάρθρωση των επιμέρους υποθεμάτων. Η διδακτική αξιοποίησή του μπορεί να γίνει συνδυαστικά και με άλλες διδακτικές και μαθησιακές ενέργειες που αφορούν στην ανάδειξη και κατανόηση του ιστορικού θέματος, σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα της σχολικής τάξης, πολλαπλασιάζοντας με αυτόν τον τρόπο τις δυνατότητες της διδακτικής και μαθησιακής αξιοποίησής του. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να μελετήσουν βασικά στοιχεία για την κατασκευή και τις λειτουργίες του Ιπποδρόμου, να γνωρίσουν απεικονίσεις του μέσα από έργα τέχνης και αναπαραστάσεις, να αξιοποιήσουν μια αναλυτική τοπογραφική απεικόνιση, για να διακρίνουν τα επιμέρους στοιχεία του Ιπποδρόμου, και να κατανοήσουν τη θέση του στην κοινωνική και πολιτική ζωή της βυζαντινής περιόδου.