Μικροπείραμα για την εισαγωγή στις έννοιες του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να χωρίσουν σε τμήματα μια αριθμογραμμή, προκειμένου οι αριθμοί που θα εμφανιστούν να ανεβαίνουν ανά τέσσερις (4-4) και ανά οκτώ (8-8). To μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).