Οι μαθητές καλούνται να πειραματιστούν με τον μικρόκοσμο που έχει σχεδιαστεί στο Sketchpad. Ο στόχος τους είναι να επιλύσουν ένα πρόβλημα το οποιο δεν μπορεί να επιλυθεί (για τους μαθητές της συγκεκριμένη ηλικίας) με τις γνώσεις που διαθέτουν και μπορεί να δώσει τη δυνατότητα για την αναπροσαρμογή των γνωστικών σχημάτων που διαθέτουν. Οι πολλαπλές και δυναμικά διασυνδεόμενες αναπαραστάσεις και η δυνατότητα για την κατασκευή γραφικής παράστασης μέσω πίνακα τιμών, θα τους οδηγήσει στην ερμηνεία αυτών και στην τελική επίλυση του προβλήματος