Ζωα υπο Εξαφανιση: Εξερευνω και Πληροφορω
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Οι μαθητές καλούνται να εξασκηθούν στην κατανόηση γραπτού και προφορικού λόγου μέσα από διάφορα πολυτροπικά κείμενα, στην παραγωγή γραπτού λόγου καθώς και στην δημιουργία πληροφοριογραφήματος (infographic). Η εκπαιδευτικός έχει αντλήσει ΜΑ απο τον ΑΕΠ-Φωτόδεντρο LOR ώστε να τα χρησιμοποιήσει στην διδασκαλία χωρίς να τα έχει τροποποιήσει με κανένα τρόπο.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το σενάριο προτείνεται για μαθητές Δ’ Δημοτικού, ηλικίας 9-10 ετών, οι οποίοι είναι εξοικειωμένοι με βασικά ψηφιακά περιβάλλοντα (με καθοδήγηση). Επίπεδο γλωσσομάθειας: Με βάση την εξάβαθμη κλίμακα του ΚΕΠΑ Α1-, Α1, Α1+ Χρονική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα Προαπαιτούμενες γνώσεις των μαθητών: Οι γνώσεις και ικανότητες των μαθητών που αποτελούν προϋπόθεση για την υλοποίηση του σεναρίου είναι μέσα στα αναμενόμενα πλαίσια για την ηλικία και το επίπεδό τους. Ο βαθμός εξοικείωσης των μαθητών με το προτεινόμενο θέμα του σεναρίου, τα ζώα υπό εξαφάνιση, την κατανόηση ακουστικών και γραπτών κειμένων και την παραγωγή γραπτού λόγου είναι πολύ καλός καθώς έχουν έρθει σε επαφή με τα προαναφερθέντα στις προηγούμενες τάξεις του Δημοτικού αλλά και σε προηγούμενες διδακτικές ώρες της συγκεκριμένης τάξης. Το ίδιο ισχύει και με τα γλωσσικά στοιχεία του συγκεκριμένου μαθήματος, δηλαδή λεξιλόγιο σχετικό με ζώα αλλά και με ορισμένους τρόπους εργασίας στην τάξη, κυρίως την εργασία σε ομάδες, αφού είναι συχνή πρακτική που εφαρμόζεται κατά την διάρκεια του μαθήματος όπως και η ενασχόληση με ψηφιακά εργαλεία. Οι μαθητές αναμένεται να έχουν αρκετά καλές δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού, ανάλογες της ηλικίας και του επιπέδου τους, καθώς διδάσκονται Τ.Π.Ε., χρησιμοποιούν ηλεκτρονικές συσκευές και λογισμικά στο σπίτι τους αλλά και στην τάξη συχνά κάνουν χρήση διαφόρων ψηφιακών μέσων και εργαλείων. Οι μαθητές θα χρειαστεί να χειριστούν ταμπλέτες και να χρησιμοποιήσουν ψηφιακές πλατφόρμες και ψηφιακά εργαλεία, δεξιότητες για τις οποίες έχουν εμπειρία.


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
8 - 10
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/pdf
ΜΕΓΕΘΟΣ
725.004 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8525/3482
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Φωτόδεντρο e-yliko χρηστών
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο e-yliko χρηστών
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Αγγλικά English LanguageΑγγλικά > Κατοικία και περιβάλλον Home and environmentΚατοικία και περιβάλλον > Παραγωγή γραπτού λόγου WritingΠαραγωγή γραπτού λόγου
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
σύλληψη: ΜΑΡΙΑ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ
δημιουργία: ΜΑΡΙΑ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ
συγγραφή σεναρίου: ΜΑΡΙΑ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
μεταδεδομένα: ΜΑΡΙΑ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ