Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει την εικόνα συμπληρωματικά προς την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου, προκειμένου να δείξει με μεγαλύτερη λεπτομέρεια κάποια μέρη των δωρικών ναών. Μπορεί, επίσης, να αξιοποιήσει την εικόνα μοιράζοντάς την φωτοτυπημένη στους μαθητές και ζητώντας τους να ασκηθούν πάνω σε αυτήν, με διάφορους τρόπους. Λ.χ. α) να ανακαλέσουν στη μνήμη τους και να γράψουν με βελάκια πάνω στην εικόνα τα ονόματα των μερών του ναού β) να ζωγραφίσουν σημεία που πιστεύουν ότι λείπουν (π.χ. παραστάσεις στις μετόπες, που είναι κενές, ή το αέτωμα) γ) να ζωγραφίσουν και να επισημάνουν τα αντίστοιχα μέρη ενός Ιωνικού ναού.