Βροχη κλασματων και μεικτων
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
ΕΠΙΛΕΓΩ
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ   
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ψηφιακή δραστηριότητα όπου οι μαθητές ταξινομούν κλάσματα και μεικτούς αριθμούς στις κατηγορίες «Μικρότερα», «Μεγαλύτερα από τη Μονάδα», «Μεγαλύτερα του 2» και «Μεγαλύτερα του 3». Ο στόχος των μαθητών είναι να παίξουν και να αναπτύξουν ικανότητες γρήγορης εκτίμησης αναφορικά με τα κλάσματα και τους μεικτούς αριθμούς. Στη συνέχεια, επαναπρογραμματίζουν τους κανόνες του παιχνιδιού, εμπεδώνοντας έτσι τη σχέση ακέραιου και κλασματικού μέρους στους μεικτούς αριθμούς αλλά και αριθμητή και παρονομαστή στα κλάσματα.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: 1. Να αναγνωρίζουν την ακριβή σχέση μεταξύ ακέραιου και κλασματικού μέρους σε έναν μεικτό αριθμό. 2. Να αναγνωρίζουν την ακριβή σχέση μεταξύ αριθμητή και παρονομαστή ως κριτήριο για τη σύγκριση του κλάσματος με τη μονάδα. 3. Να συγκρίνουν κλάσματα και μεικτούς αριθμούς με φυσικούς αριθμούς. 4. Να μετατρέπουν μεικτούς αριθμούς σε κλάσματα και στη συνέχεια σε δεκαδικούς ή ακέραιους, με στόχο να τους εντάξουν σε αριθμητικά διαστήματα.
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
κλάσματα μεικτοί αριθμοί αριθμητής παρονομαστής ταξινόμηση SorBET υπολογιστική σκέψη


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
11 - 13
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip
ΜΕΓΕΘΟΣ
102.558 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/14135
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Φωτόδεντρο LOR+
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο LOR+
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
20/08/2019
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘΑ
πηγή χρηματοδότησης: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
διάρκεια έργου: 2017-2021
φορέας υλοποίησης: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘΑ
χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
δημιουργία: Χριστίνα Γκρέκα [ΙΤΥΕ], Κάτια Σχίζα [ΙΤΥΕ]
ανάπτυξη / τεχνική υλοποίηση: Μαριάνθη Γριζιώτη [ΙΤΥΕ], Μαρία-Στέλλα Νικολάου [ΙΤΥΕ]
παιδαγωγική επικύρωση αντικειμένου: Δημήτρης Διαμαντίδης [ΙΤΥΕ], Χρήστος Μάλλιαρης [ΙΤΥΕ]
τεχνική επικύρωση αντικειμένου: Μαριάνθη Γριζιώτη [ΙΤΥΕ], Μαρία-Στέλλα Νικολάου [ΙΤΥΕ]
συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Χρόνης Κυνηγός [ΙΤΥΕ]
υπεύθυνος παιδαγωγικού σχεδιασμού: Χρόνης Κυνηγός [ΙΤΥΕ]
σύλληψη: Χριστίνα Γκρέκα [ΙΤΥΕ]
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
μεταδεδομένα: Κάτια Σχίζα [ΙΤΥΕ]
επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ]
συντονιστής / επιστημονικός υπεύθυνος μεταδεδομένων: Χρόνης Κυνηγός [ΙΤΥΕ]
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ