Ο μαθητής επιλύει το σταυρόλεξο με στόχο να ανακαλέσει βασικούς όρους σχετικά με τα δίκτυα υπολογιστών ενώ, παράλληλα, αυτοαξιολογεί τις γνώσεις του. Η εφαρμογή παρέχει συγκεκριμένο χρόνο για την ολοκλήρωση της δραστηριότητας ενώ ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να ελέγξει τις απαντήσεις του ή/και να λάβει βοήθεια, σε κάθε φάση της επίλυσης του σταυρόλεξου. Ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές δημιουργώντας συνθήκες διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης.