Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί για τη διερεύνηση των καλλιτεχνικών ρευμάτων του 19ου αιώνα, μέσα από έργα ζωγραφικής με θέμα τις ανθρώπινες μορφές σε καθημερινές δραστηριότητες. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, προτείνεται να διαβάσουν το εισαγωγικό πλαίσιο του φύλλου εργασίας. Ο εκπαιδευτικός επισημαίνει τους τρόπους με τους οποίους αποδίδουν το θέμα οι επιλεγμένοι ζωγράφοι. Καθοδηγεί τους μαθητές να μελετήσουν τις αναλύσεις των έργων και τα κείμενα για τους ζωγράφους, ώστε να μπορέσουν να διαπιστώσουν τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Με οδηγό το φύλλο εργασίας, οι μαθητές ενθαρρύνονται να εξερευνήσουν τις αντίστοιχες πηγές για την απόδοση του ίδιου θέματος από διαφορετικούς καλλιτέχνες, ώστε αφενός να αντιληφθούν τη συνέχεια της τέχνης και αφετέρου να εξοικειωθούν με τα χαρακτηριστικά σημαντικών εκπροσώπων της. Το υλικό του μαθησιακού αντικειμένου μπορεί, επίσης, να εμπλουτιστεί από τον εκπαιδευτικό και να εκτυπωθεί, ώστε να χρησιμοποιηθεί στην τάξη.