Γνωριζοντας τους ναους και τους ρυθμους τους
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
<p>&Tau;&omicron; &sigma;&epsilon;&nu;ά&rho;&iota;&omicron; &pi;&epsilon;&rho;&iota;&lambda;&alpha;&mu;&beta;ά&nu;&epsilon;&iota; &pi;&lambda;&eta;&rho;&omicron;&phi;&omicron;&rho;ί&epsilon;&sigmaf; &pi;&omicron;&upsilon; &alpha;&phi;&omicron;&rho;&omicron;ύ&nu; &nu;&alpha;&omicron;ύ&sigmaf;, &mu;&epsilon; &tau;&alpha; &sigma;&chi;&epsilon;&tau;&iota;&zeta;ό&mu;&epsilon;&nu;&alpha; &iota;&sigma;&tau;&omicron;&rho;&iota;&kappa;ά &kappa;&alpha;&iota; &gamma;&epsilon;&omega;&gamma;&rho;&alpha;&phi;&iota;&kappa;ά &sigma;&tau;&omicron;&iota;&chi;&epsilon;ί&alpha;. &Omicron;&iota; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;έ&sigmaf;/&tau;&rho;&iota;&epsilon;&sigmaf; &pi;&alpha;&rho;&alpha;&tau;&eta;&rho;&omicron;ύ&nu; &epsilon;&iota;&kappa;ό&nu;&epsilon;&sigmaf; &chi;&alpha;&rho;&alpha;&kappa;&tau;&eta;&rho;&iota;&sigma;&tau;&iota;&kappa;ώ&nu; &nu;&alpha;ώ&nu; &alpha;&pi;ό &kappa;ά&theta;&epsilon; &rho;&upsilon;&theta;&mu;ό, &tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf; &omicron;&pi;&omicron;ί&omicron;&upsilon;&sigmaf; &kappa;&alpha;&lambda;&omicron;ύ&nu;&tau;&alpha;&iota; &nu;&alpha; &sigma;&upsilon;&gamma;&kappa;&rho;ί&nu;&omicron;&upsilon;&nu; &mu;&epsilon; &alpha;&upsilon;&tau;&omicron;ύ&sigmaf; &pi;&omicron;&upsilon; &upsilon;&pi;ά&rho;&chi;&omicron;&upsilon;&nu; &sigma;&tau;&eta;&nu; &pi;ό&lambda;&eta; &tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf; ή &sigma;&tau;&eta;&nu; &pi;&epsilon;&rho;&iota;&omicron;&chi;ή &tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf;. &Pi;&epsilon;&rho;&iota;&eta;&gamma;&omicron;ύ&nu;&tau;&alpha;&iota; &epsilon;&iota;&kappa;&omicron;&nu;&iota;&kappa;ά &sigma;&epsilon; &nu;&alpha;&omicron;ύ&sigmaf; ό&pi;&omega;&sigmaf; &tau;&eta;&sigmaf; &Alpha;&gamma;ί&alpha;&sigmaf; &Sigma;&omicron;&phi;ί&alpha;&sigmaf; &pi;&omicron;&upsilon; &alpha;&pi;&omicron;&tau;&epsilon;&lambda;&epsilon;ί &mu;&nu;&eta;&mu;&epsilon;ί&omicron; &pi;&omicron;&lambda;&iota;&tau;&iota;&sigma;&tau;&iota;&kappa;ή&sigmaf; &kappa;&lambda;&eta;&rho;&omicron;&nu;&omicron;&mu;&iota;ά&sigmaf; &tau;&eta;&sigmaf; UNESCO.</p>


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
13 - 15
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8585/142
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Photodentro Learning Scenarios
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Photodentro Learning Scenarios
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Θρησκευτικά ΘρησκευτικάΘρησκευτικά
Εικαστικά ΕικαστικάΕικαστικά
Ιστορία ΙστορίαΙστορία
Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών-ΤΠΕ Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών-ΤΠΕΤεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών-ΤΠΕ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ