Μόνο σε Aποθετήρια «Φωτόδεντρο»
Kαι σε Yλικό Xρηστών
Καθαρισμός ενεργών φίλτρων
Κάντε εγγραφή σε μία ή περισσότερες από τις παρακάτω θεματικές περιοχές, θεματικές ενότητες ή έννοιες για να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για μεταβολές στα αντικείμενα που έχουν ταξινομηθεί σε αυτές
Τηλ- επαγγελλεσαι ;
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
<p>Το σενάριό μας έχει ως βασικό στόχο τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την τηλεόραση, την ιστορία της και τα επαγγέλματα που αυτή διαθέτει και περιέχει. Οι μαθητές, πρέπει να είναι σε θέση να περιγράψουν μέσω της διαδικασίας την παντομίμας μερικά από τα επαγγέλματα αυτά, αφού πρώτα τα τελευταία έχουν συζητηθεί και αναλυθεί μέσα στην τάξη από τους εκπαιδευτικός και έχουν λυθεί τυχόν απορίες. Η παιδαγωγική προσέγγιση που θα χρησιμοποιηθεί είναι κυρίως η μαθητοκεντρική αφού τον πρωταγωνιστικό ρολό τον έχουν οι μαθητές. Η διαδικασία υλοποίησης ξεκινά με μια δραστηριότητα αφόρμισης (ιδεοθύελλα), έπειτα παρουσιάζεται η ιστορία της τηλεόρασης μέσα από ένα power point. Τέλος, το μάθημα ολοκληρώνεται με την διαδικασία της παντομίμας, όπως προαναφέρθηκε.</p>
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8585/493
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Photodentro Learning Scenarios
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Photodentro Learning Scenarios
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Εκπαίδευση στα ψηφιακά μέσα Εκπαίδευση στα ψηφιακά μέσαΕκπαίδευση στα ψηφιακά μέσα
> Στοχάζομαι πάνω στα Μέσα / Ψηφιακή ιθαγένεια Στοχάζομαι πάνω στα Μέσα / Ψηφιακή ιθαγένειαΣτοχάζομαι πάνω στα Μέσα / Ψηφιακή ιθαγένεια
> Κριτική διερεύνηση μιντιακών δομών Κριτική διερεύνηση μιντιακών δομώνΚριτική διερεύνηση μιντιακών δομών
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης:
Κρομμύδα Άλκηστη
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Κρομμύδα Άλκηστη
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
Δείτε τα σχόλια και τις αξιολογήσεις των χρηστών Απόκρυψη σχολίων και αξιολογήσεων χρηστών
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Συνολικές αξιολογήσεις: 0
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
aggregator