Γεωργιος Καραϊσκακης, ασπρομαυρη προσωπογραφια
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ο Έλληνας επαναστάτης Γεώργιος Καραϊσκάκης, σπουδαίος αρματολός και στη συνέχεια στρατηγός της επανάστασης του 1821 μ.Χ, απεικονίζεται στην ασπρόμαυρη προσωπογραφία φορώντας την εθνική ενδυμασία. Το διαπεραστικό βλέμμα του ήρωα υποβάλλει και επιβάλλεται, καθώς τα μαύρα μάτια του φαίνεται να εστιάζουν αποφασιστικά προς το μέλλον. Τα πυκνά φρύδια, η ίσια, μεγάλη μύτη, το επιβλητικά πλούσιο και μεγάλο μουστάκι χαρακτηρίζουν το μάλλον οστεώδες πρόσωπο του ήρωα, που πλαισιώνεται από το χαρακτηριστικό, μεγάλο, τουρλωτό φέσι με τη μικρή φούντα στην κορυφή. Από το φέσι ξεχύνονται ως τις πλάτες καλοχτενισμένα τα μακριά μαλλιά του. Φοράει εσωτερικά το λευκό πουκάμισο ξεκούμπωτο και ανοιχτό στη βάση του λαιμού. Από πάνω φοράει μεϊντανογίλεκο κεντημένο με χρυσά κορδόνια. Στη μέση φέρει το σελάχι και τα άρματά του, ως αναπόσπαστο μέρος όχι μόνο της ενδυμασίας αλλά και της προσωπικότητάς του. Ανυποχώρητος με τον ξάστερο λόγο του αντιμαχόταν τις σκοπιμότητες. Το φιλελεύθερο πνεύμα του ενοχλούσε για αυτό και καταδιώχτηκε. Όταν όμως ο Αγώνας κινδύνεψε έδειξε τον πατριωτισμό του, σε συγκρούσεις με τους Τούρκους καθοριστικές για τη λευτεριά. Ο Γεώργιος Καραϊσκάκης θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως ο πιο ανιδιοτελής και αγνός ήρωας της επανάστασης, ως γνήσια έκφραση του Ελληνικού ιστορικού γίγνεσθαι.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Η προσωπογραφία του Γεωργίου Καραϊσκάκη μπορεί να αξιοποιηθεί διδακτικά στη Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία, στο κεφάλαιο «Η Ελληνική Επανάσταση 1821μ.Χ-1829μ.Χ», με στόχους οι μαθητές α) να γνωρίσουν τη δράση του Γεωργίου Καραϊσκάκη την περίοδο της Ελληνικής Επανάστασης, β) να αντιληφτούν την ατμόσφαιρα του β΄ εμφυλίου πολέμου (1824μ.Χ -1825μ.Χ) και να γνωρίσουν τις αιτίες και τον τρόπο, που εμπλέκεται σε αυτόν ο Γεώργιος Καραϊσκάκης και γ) να γνωρίσουν τον ρόλο του ήρωα σε δύο καίριες στιγμές του αγώνα για την ανεξαρτησία: στη μάχη της Αράχοβας (1826μ.Χ) και στην πολιορκία της Ακρόπολης (1826μ.Χ-1827μ.Χ).Συγκεκριμένα η προσωπογραφία μπορεί να ενταχθεί σε φύλλο εργασίας και να πλαισιωθεί με δραστηριότητες συνεργατικής και διερευνητικής μάθησης όπως (ενδεικτικές): 1. Αφού α) πλοηγηθείτε στον διαδικτυακό χώρο της τράπεζας πληροφοριών «Σαν Σήμερα» και διαβάσετε το αφιέρωμα για τον Γεώργιο Καραϊσκάκη, β) παρακολουθήσετε αποσπάσματα του αφιερώματος της εκπομπής «Η μηχανή του χρόνου» με τίτλο «Γεώργιος Καραϊσκάκης, Ο Αρχιστράτηγος του 1821» στο youtube, γ) διαβάσετε: το αφιέρωμα του μηνιαίου ηλεκτρονικού περιοδικού πολιτισμού ως3 «Γεώργιος Καραϊσκάκης, η τρανότερη και πιο αδούλωτη καρδιά της ελληνικής ιστορίας», από το αφιέρωμα της myriobiblos για τον Γεώργιο Καραϊσκάκη τις ενότητες «Ιστορικά μελετήματα», «Ο Γεώργιος Καραϊσκάκης στη Λογοτεχνία», το λήμμα της Βικιπαίδειας για τον Γεώργιο Καραϊσκάκη, να δημιουργήσετε μια παρουσίαση του ήρωα με λόγο, εικόνα και ήχο με τίτλο «Γεώργιος Καραϊσκάκης, ένας τραγικός ήρωας». 2. Αφού α) συμβουλευτείτε από τον ΙΒ’ τόμο της Ιστορίας του Ελληνικού Έθνους «Η Ελληνική Επανάσταση και η ίδρυση του ελληνικού κράτους 1821-1832» τις σελίδες 425-429 και 442-452 και από το σχολικό εγχειρίδιο το κεφάλαιο «Η Ελληνική Επανάσταση 1821-1829», β) διαβάσετε το αφιέρωμα του «Σαν Σήμερα» με τίτλο «Οι Εμφύλιες Διαμάχες της Ελληνικής Επανάστασης» και γ) πλοηγηθείτε στις «εμφύλιες έριδες» της ενότητας «Λογοτεχνία και Ιστορία» των Ψηφίδων για την Ελληνική Γλώσσα να γράψετε ένα άρθρο (περίπου 180 λέξεων) για την εμπλοκή του Γεωργίου Καραϊσκάκη στη δίνη του εμφυλίου πολέμου (1824μ.Χ-1825μ.Χ).


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
15 - 18
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/5786
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Αποθετήρια ΕΚΤ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο Πολιτισμός
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Ιστορία HistoryΙστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) Newer and Modern History (19th-20th century)Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Πολεμικά γεγονότα War eventsΠολεμικά γεγονότα
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
γνωστική προσέγγιση > συνεργατική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν
γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
συναισθηματικός > να ανταποκρίνονται και να συμμετέχουν
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
μεταδεδομένα: ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΚΩΤΣΑΚΗ
επιμέλεια / επικύρωση μεταδεδομένων: ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
εκδότης/ες: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΕΠ
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
seal image metadata seal image
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ