Η ανάγνωση του συγκεκριμένου κειμένου θα πρέπει να γίνει από το δάσκαλο, ο οποίος είναι πιο εξοικειωμένος με την καθαρεύουσα και μπορεί, παράλληλα με την ανάγνωση, να εξηγεί και τυχόν σημεία με νοηματικές δυσκολίες. Θα δοθεί έτσι η ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν τη λόγια γλώσσα εκείνης της εποχής και να αντιληφθούν ποιο ήταν το γλωσσικό ζήτημα. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να ζητήσει από τα παιδιά να σχολιάσουν τη χρήση της δημοτικής στα σημεία που υπάρχει διάλογος. Μπορεί επίσης να επιλέξει κάποιες από τις λόγιες λέξεις και να ζητήσει από τις ομάδες των μαθητών να βρουν ομόρριζες λέξεις της νεοελληνικής κοινής και τη σημασία τους.