Με τη βοήθεια του μαθησιακού αντικειμένου οι μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου μπορούν να έρθουν σε επαφή με μια από τις σημαντικότερες μορφές της νεοελληνικής ποίησης. Το πορτρέτο μπορεί να γίνει αφόρμηση για σημειωτική ανάλυση των χαρακτηριστικών του ποιητή σε συνδυασμό με ανάλογα φύλλα εργασίας που συνδυάζουν και την ανάλυση κάποιου ή κάποιων από τα έργα του. Προτζεκτ και παρουσιάσεις των έργων του ποιητή από τους μαθητές, μπορούν να συνοδεύονται από την προσωπογραφία του, ενώ με τη βοήθεια της νέας τεχνολογίας το πορτρέτο του μπορεί να ενταχθεί και σε αλληλεπιδραστικές εφαρμογές ανάλυσης μελοποιημένων ποιημάτων του ποιητή με πρώτο και καλύτερο τον Εθνικό ύμνο της Ελλάδος. Πολλά αισθαντικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας και του βίου του ποιητή αναδύονται από την ανάλυση της προσωπογραφίας του, στοιχεία που ο έμπειρος εκπαιδευτικός μπορεί να συνδυάσει τόσο με τα σημαντικά ιστορικά γεγονότα της εποχής του ποιητή όσο και με σημαντικά γεγονότα της προσωπικής του ζωής. Πρόκειται επομένως για μαθησιακό αντικέιμενο πολλαπλών εκπαιδευτικών χρήσεων στα έμπειρα χέρια του εκπαιδευτικού που με φαντασία μπορεί να οργανώσει αλληλεπιδραστικές, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες στην τάξη που μπορούν να αναδείξουν την προσωπικότητα του ποιητή σε συνδυασμό με το πλούσιο έργο του.