Στην εικόνα αποτυπώνεται ένα λεπτομερές σχεδιάγραμμα-κάτωψη του Ερέχθειου με επεξηγήσεις στα γαλλικά σημειωμένες στους διάφορους χώρους του μνημείου. Η κάτωψη αυτή μπορεί να προβληθεί σε μάθημα σχετικό με τα οικοδομήματα της Ακρόπολης και να ζητηθεί από τους μαθητές να την παρατηρήσουν. Παράλληλα προτείνεται να προβάλλεται και μια σύγχρονη φωτογραφία του μνημείου, ώστε τα παιδιά να επιχειρήσουν να ταυτίσουν μέρη του σχεδίου με εκείνα του αληθινού οικοδομηματος. Για τον σκοπό αυτό θα μπορούσε να αξιοποιηθεί και τo πρόγραμμα δυναμικής περιήγησης της Ακρόπολης (http://acropolis-virtualtour.gr/) που εκπονήθηκε από την Υπηρεσία Συντήρησης Μνημείων Ακρόπολης, ώστε να συνδεθεί οπτικά το σχεδιάγραμμα με το ίδιο το μνημείο. Οι μαθητές - πιθανώς με τη βοήθεια λεξικού - θα προχωρούσαν σε μετάφραση από τα γαλλικά των επεξηγήσεων που είναι σημειωμένες πάνω στην εικόνα και θα διατύπωναν σκέψεις και εικασίες για τη λειτουργία των χώρων, όπως τις πρότεινε ο γάλλος αρχιτέκτονας. Τα παραπάνω θα μπορούσαν να ενταχθούν και σε κάποια ομαδική εργασία ἠ ευρύτερο project για τις ιδιαιτερότητες του Ερέχθειου ή και των οικοδομημάτων της Ακρόπολης γενικότερα.