Οι μαθητές θα διευρύνουν τις γνώσεις τους παρατηρώντας έναν πίνακα ζωγραφικής των αρχών του 21ου αιώνα που αναπαριστά το πορτραίτο ενός άνδρα. Δύναται να χρησιμοποιηθεί ως έναυσμα, για να αναζητήσουν οι μαθητές σε βιβλία της ιστορίας της τέχνης ή στο διαδίκτυο πορτραίτα από κάποιους επιλεγμένους ζωγράφους όλων των εποχών. Ο εκπαιδευτικός σε συνεννόηση και συνεργασία με τους μαθητές θα επιλέξουν τους ζωγράφους με τους οποίους θα ασχοληθούν. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες και κάθε ομάδα θα αναλάβει τη συγκέντρωση υλικού για έναν από τους ζωγράφους που επιλέχθηκαν. Αφού συγκεντρώσουν το υλικό αυτό οι μαθητές θα το τοποθετήσουν σε μια χρονογραμμή, χρησιμοποιώντας κάποια από τις αντίστοιχες δωρεάν διαδικτυακές εφαρμογές, προκειμένου να διαφανεί ο τρόπος δημιουργίας των πορτραίτων κάθε ζωγράφου στο πέρασμα του χρόνου. Ακόμη, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σημείο αναφοράς, για να συγκεντρώσουν οι μαθητές πορτραίτα του συγκεκριμένου ζωγράφου και να δημιουργήσουν μια παρουσίαση, στην οποία θα αναδεικνύεται το έργο αυτού του καλλιτέχνη.