Όλες οι Ψηφιακές Mαθητικές Δημιουργίες right arrow icon Εκπαιδευτικές Δράσεις - Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2021 – 2022 right arrow icon 4ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» right arrow icon 4ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» - Δημιουργία Γυμνασίων

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΥΠΑΤΗ ΜΟΥ ΠΕΡΗΦΑΝΗ

JW Player goes here
Άνοιγμα (σε νέο παράθυρο) icon
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Υπάτη μου περήφανη
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η ταινία αναφέρεται στο ολοκαύτωμα της Υπάτης (στη Φθιώτιδα) από τους Γερμανούς τον Ιούνιο του 1944 μετά την ανατίναξη της γέφυρας του Γοργοποτάμου από δυνάμεις της Εθνικής Αντίστασης. Πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο διαθεματικού σχεδίου εργασίας (project) του Γυμνασίου Στυλίδας. Πρόκειται για ταινία τεκμηρίωσης (δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ που αναπαριστά αληθινά γεγονότα). Βασίστηκε σε ενδελεχή ιστορική έρευνα η οποία περιελάμβανε μεταξύ άλλων αναζήτηση σε βιβλιογραφία και διασωθέντα ιστορικά αρχεία και τεκμήρια του Εκπολιτιστικού Συλλόγου Υπάτης "Αινιάνες". Για τις ανάγκες της ταινίας πραγματοποιήθηκε βιντεοσκόπηση αυθεντικών μαρτυριών επιζώντων του ολοκαυτώματος καθώς και συνέντευξη με καθηγήτρια Πολιτ. Επιστημών του ΑΠΘ που θέτει συνοπτικά το ιστορικό πλαίσιο του πονήματος. Οι μαθητές προσέγγισαν βιωματικά την τοπική ιστορία υποδυόμενοι πρόσωπα που έδρασαν εκείνη την ιστορική περίοδο. Οι βιντεοσκοπήσεις έγιναν στην Υπάτη και τη Στυλίδα από εκπαιδευτικούς και μαθητές με χρήση βιντεοκάμερας και κινητού τηλεφώνου. ΟΙ αφηγήσεις που εντάχθηκαν στην ταινία είναι προΐόν ηχογραφήσεων των μαθητών με χρήση επίσης κινητών συσκευών. Οι στόχοι της ταινίας είναι οι εξής: ενασχόληση με την τοπική ιστορία μέσω της βιωματικής μάθησης, συνεργατικότητα, καλλιέργεια δημιουργικότητας, φαντασίας, υποκριτικής ικανότητας, ανάπτυξη καλλιτεχνικής έκφρασης, κριτικής σκέψης, κιναισθητικής νοημοσύνης, ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, ενσυναίσθησης και ευαισθητοποίησης.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΤΣΑΠΑΡΑ ΞΑΝΘΗ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 23-05-2022
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/1082
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
1940 1944 εθνική αντίσταση Υπάτη
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο, επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ), ειδική αγωγή, δια βίου μάθηση, τριτοβάθμια
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
6-20
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4 (6009.79 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):
υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ελληνικά, γερμανικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Πολεμικά γεγονότα
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
βίντεο, ερευνητική εργασία-project
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου::
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου:
Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Τσαπάρα Ξανθή
Επιστημονικός υπεύθυνος: Τσαπάρα Ξανθή
Παιδαγωγικός συντονιστής: Τσαπάρα Ξανθή
Σχολείο: Γυμνάσιο Στυλίδας
ΔΙΑΘΕΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΤΣΑΠΑΡΑ ΞΑΝΘΗ
Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΤΣΑΠΑΡΑ ΞΑΝΘΗ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
  
 
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8545/1082
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Η παρούσα Μαθητική Δημιουργία χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο