Όλες οι Ψηφιακές Mαθητικές Δημιουργίες right arrow icon Εκπαιδευτικές Δράσεις - Μαθητικοί Διαγωνισμοί 2024 – 2025 right arrow icon Οδική Ασφάλεια Παντού και Πάντα! (2024-2025) right arrow icon Οδική Ασφάλεια Παντού και Πάντα! (2024-2025) - Δημιουργία Νηπίων

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΣΑΝ ΡΟΜΠΟΤ ΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΩ, ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΝΑ ΠΕΡΝΩ!

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το Μαθητική Δημιουργία πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Σαν ρομπότ να προγραμματιστώ, με ασφάλεια το δρόμο να περνώ!
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Πρόκειται για ένα βίντεο που αναδεικνύει τη σημασία της οδικής ασφάλειας μέσα από την τήρηση των σημάτων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου δημιούργησαν μία μακέτα του χωριού του, του Μεγαλοχωρίου. Δύο ρομποτ προσπαθούν να περάσουν δύο δρόμους που έχουν όμως STOP. Προγραμματίζονται,όμως εσκεμμένα από τα παιδιά ώστε να παραβιάσουν το σήμα STOP και να τρακάρουν.Τα παιδιά παρακολουθούν τις συνέπειες. Στη συνέχεια τα ίδια τα παιδιά προγραμματίζουν εκ νέου τα ρομπότ ώστε να είναι προσεκτικά, να γνωρίζουν τους κανόνες του Κ.Ο.Κ. και να σταματήσουν με ασφάλεια στο STOP.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΚΟΤΤΑΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ (ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 05-06-2025
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Απώτερος στόχος του βίντεο είναι να εμφυσύσει στα παιδιά μία υγιή κυκλοφοριακή συνείδηση. Στο βίντεο γίνεται αναφορά σε ένα από τα πιο σημαντικά σήματα που συναντούμε στο δρόμο, το STOP. Οι μαθητές και οι μαθήτριες οφείλουν να μάθουν τη σπουδαιότητα των σημάτων που συναντούν και να εξασκηθούν σε αυτό. Το βίντεο αναδεικνύει σημαντικές δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως επίλυση προβλήματος, κριτική σκέψη, ψηφιακή συνεργασία καθώς και δεξιοτητες ζωής όπως πρωτοβουλία, οργανωτική ικανότητα, προγραμματισμός και υπολογιστική σκέψη.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/i-create/r/8545/2082
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Κυκλοφοριακή Αγωγή ρομποτική
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
προσχολική
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
4-1
ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
oπτικός
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ
ανεξάρτητο γλώσσας
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document (12 KB)
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
00:01:07
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):
υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ελληνικά
ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)
Μάιος 2025
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγωγή Υγείας > Κυκλοφοριακή Αγωγή > Κ.Ο.Κ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου::
φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου:
Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Μαρία Κοτταρίδου
Παιδαγωγικός συντονιστής: Μαρία Κοτταρίδου
Τεχνικός υπεύθυνος: Μαρία Κοτταρίδου
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΚΟΤΤΑΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΚΟΤΤΑΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
  
 
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8545/2082
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Η παρούσα Μαθητική Δημιουργία χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο