Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon 2004-2009 ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΠΟΙΗΣΗΣ-ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑΣ

Οδηγίες χρήσης
Οι μαθητές με οδηγό τo εικονίδιο της πεταλούδας αφού διαβάσουν προσεκτικά το κείμενο μέσα σε κάθε πλαίσιο θα πρέπει να αποφασίσουν αν είναι πεζό ή ποίημα επιλέγοντας τη σωστή απάντηση. Αφού τελειώσουν με όλα τα κείμενα, πατούν το κουμπί "Έλεγχος" για να δουν τις σωστές απαντήσεις.

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΠΟΙΗΣΗΣ-ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Εκπαιδευτικό παιχνίδι στο οποίο οι μαθητές αφού διαβάσουν κάποια αποσπάσματα επιλεγμένων κειμένων, καλούνται να διακρίνουν αν είναι ποιήματα ή πεζά. Οι οδηγίες χρήσης εμφανίζονται επιλέγοντας το εικονίδιο της πεταλούδας.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Σκοπός της δραστηριότητας είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν πως με την πεζογραφία εκφράζονται κυρίως σκέψεις, ενώ με την ποίηση εκφράζονται όχι πάντα με λογικό τρόπο κυρίως αισθήματα. Στόχος του παιχνιδιού είναι οι μαθητές να απολαύσουν όλα τα λογοτεχνικά είδη και να αναγνωρίζουν το ένα είδος από το άλλο, ακόμη και όταν το ποίημα δε διαθέτει τα "σημάδια" που το χαρακτηρίζουν ( το μέτρο σπάζει, η ρίμα σβήνει, ο στίχος χάνεται, ο ρυθμός και η μουσική απουσιάζουν). O/η εκπαιδευτικός παροτρύνει τους μαθητές να εκφράσουν τις αμφιβολίες τους, τους λόγους για τους οποίους τυχόν δυσκολεύονται να χαρακτηρίσουν κάποιο κείμενο ως ποίημα ή ως πεζό, ενώ, όπου είναι δυνατό, τους διευκολύνει επικεντρώνοντας την προσοχή τους σε κάποια στοιχεία των κειμένων που «κρύβουν» το είδος τους (ομοιοκαταληξία, στίχος, μέτρο, περιγραφή, ανάλυση, αισθήματα, σκέψεις κλπ.)

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/5989

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/5989

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Ποίημα πεζό

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

6-12

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/x-shockwave-flash (63 KB)

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ

πρόσθετο : Adobe Flash Player και φυλλομετρητής : Mozilla Firefox ή φυλλομετρητής : Internet Explorer

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

έργο / πράξη: ΠΛΕΙΑΔΕΣ

ΠΛΕΙΑΔΕΣ
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Διάρκεια: 2003-2008
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

δράση: ΝΗΡΗΙΔΕΣ

ΝΗΡΗΙΔΕΣ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου

υποέργο: ΜΙΚΡΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

ΜΙΚΡΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΟΙΗΜΑΤΑ
Ανάδοχος υποέργου: Conceptum

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν ένα κείμενο ως προς το είδος του.

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Νεοελληνική Λογοτεχνία > Τεχνικές / Τρόποι γραφής