Όλες οι Πρακτικές right arrow icon Aνοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές right arrow icon Aνοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές χρηστών

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

Η ΦΥΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
ΤΙΤΛΟΣ
Η φύση στο σχολείο μας
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Πρόκειται για ερευνητική εργασία στην Α τάξη ΕΠΑΛ. Το θέμα επιλέχθηκε γιατί έχει διαπιστωθεί η γενικότερη απαξίωση των αστικών χώρων πράσινου και η έλλειψη περιβαλλοντικής ευαισθησίας των μαθητών. Οι δραστηριότητες που επιλέχθηκαν εισάγουν τους μαθητές σταδιακά στην έννοια της αειφορίας στο αστικό περιβάλλον. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, κατέγραψαν και μελέτησαν την υπάρχουσα κατάσταση του πράσινου στους εξωτερικούς χώρους του σχολείου και πρότειναν τρόπους βελτίωσης μέσα από τις αρχές της αειφορίας, τις οποίες ανέλυσαν κατά τη διάρκεια του σχεδιασμού.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΣΟΥΡΓΙΑΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ (ΠΕ14.04 ΓΕΩΠΟΝΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 02-05-2017
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
ΒΑΘΜΙΔΑ
γενικό λύκειο
ΤΑΞΗ
Α λυκείου
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
μεγάλη διάρκεια: > 1 μήνα
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη > Πόλεις & Κοινότητες
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
αστικό πράσινο περιβάλλον αειφορία
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Προσέγγιση & Καινοτομία
Ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα
Μεθοδολογία
Χρησιμότητα & Επεκτασιμότητα
Περιγραφή & Παρουσίαση
  
ΑΡΧΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ
natureinourschool.pdf (308304B)
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ
ΣΟΥΡΓΙΑΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ (δημιουργίασυγγραφέας μεταδεδομένωνεπιμέλεια/επικύρωση μεταδεδομένων),
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΡΓΙΑΔΑΚΗ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΡΓΙΑΔΑΚΗ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
  
 
ΆΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο