Όλες οι Πρακτικές right arrow icon Aνοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές right arrow icon Aνοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές χρηστών

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

ΒE INNOVATIVE KINETIC EUROPEAN (BIKE)

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
ΤΙΤΛΟΣ
Βe Innovative Kinetic European (BIKE)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Οι μαθητές του ΓΕΛ Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης Ευόσμου στο πλαίσιο προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, καθώς και των μαθημάτων της ερευνητικής εργασίας, των Αγγλικών, της πληροφορικής και της οικονομίας ερεύνησαν και μελέτησαν το θέμα του ποδηλάτου ως εναλλακτικού μεσου μετακίνησης κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2015-16. Τίτλος της δράσης "Be Innovative Kinetic European" (BIKE). Στόχος του προγράμματος ήταν να προωθήσει την έννοια της αειφορίας, να ευαισθητοποιήσει μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς καθώς και την τοπική κοινωνία σχετικά με τη χρήση του ποδηλάτου στις καθημερινές μετακινήσεις, να διερευνήσει τα βαθύτερα αίτα της κλιματικής αλλαγής και να ενθαρρύνει την ενεργό συνεργασία του μαθητή με την ευρύτερη κοινότητα. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στην Αγγλική γλώσσα γιατί 1) υπήρχε παράλληλη συνεργασία με δύο σχολεία από την Ιταλία και την Τουρκία αντίστοιχα στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning και 2) τα μέλη της δράσης συμμετείχαν στον Παγκόσμιο Οργανισμό Young Reporters of the Environment και έπρεπε να γνωστοποιήσουν τα ευρήματά τους σε διεθνές επίπεδο. Ακολουθήθηκε συγκεκριμένη μαθητοκεντρική μεθοδολογία μέσω της διεπιστημονικής προσέγγισης και της βιωματικής μάθησης. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε πέντε ομάδες και μελέτησαν το θέμα του ποδηλάτου από διαφορετικές οπτικές. Ασχολήθηκαν με την ιστορία του ποδηλάτου μέσα από το πέρασμα των χρόνων, διάβασαν την Ευρωπαϊκή νομοθεσία για τα δίκυκλα, ανακάλυψαν και δημιούργησαν πετυχημένες επιχειρήσεις που σχετίζονται με το ποδήλατο και ασχολήθηκαν με την τέχνη την εμπνευσμένη από αυτό. Επιπλέον διενεργήθηκε έρευνα σχετικά με τις συνήθειες μετακίνησης των νέων και παρουσιάστηκαν τα σχετικά αποτελέσματα. Δημιουργήθηκε ebook από τους μαθητές καθώς και βίντεο για την προώθηση της εναλλακτικής μετακίνησης στο πλαίσιο της αειφορίας.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΑΔΕΛΦΙΔΟΥ ΠΑΛΑΣΣΗ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 16-05-2017
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
ΒΑΘΜΙΔΑ
γενικό λύκειο
ΤΑΞΗ
Α λυκείου
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
μεγάλη διάρκεια: > 1 μήνα
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγγλικά > Κατοικία και περιβάλλον
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη > Πόλεις & Κοινότητες
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Ποδήλατο Κλιματική Αλλαγή Εναλλακτική μετακίνηση
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Προσέγγιση & Καινοτομία
Ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα
Μεθοδολογία
Χρησιμότητα & Επεκτασιμότητα
Περιγραφή & Παρουσίαση
  
ΑΡΧΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ
SAME_WORLD_BIKE.pdf (1228436B)
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
Be_Innovative_Kinetic_European_SAME_CONTEST.pptx (5800910B)
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ
ΝΕΝΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ (σύλληψησυγγραφέας μεταδεδομένωνεπιμέλεια/επικύρωση μεταδεδομένων), ΑΔΕΛΦΙΔΟΥ ΠΑΛΑΣΣΗ (επιμέλεια περιεχομένουσυγγραφέας μεταδεδομένωνεπιμέλεια/επικύρωση μεταδεδομένων),
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΠΑΛΑΣΣΗ ΑΔΕΛΦΙΔΟΥ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΠΑΛΑΣΣΗ ΑΔΕΛΦΙΔΟΥ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
  
 
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
Good Practice
ΆΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο