Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ "ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ"

  Οδηγίες χρήσης
Περιγράφονται λεπτομερώς τόσο στο Σενάριο Μαθήματος όσο και στο Φύλλο Εργασίας. Σε περίπτωση που δεν μπορεί να "τρέξει" η μεταφορτωμένη προσομοίωση (offline) υπάρχει η δυνατότητα να τρέξει online από την ιστοσελίδα του Phet: https://phet.colorado.edu/el/simulation/under-pressure
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Σενάριο μαθήματος "Υδροστατική Πίεση"
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Σκοπός του μαθησιακού αντικειμένου είναι η κατανόηση από τους μαθητές της εξάρτησης της υδροστατικής πίεσης από το βάθος και την πυκνότητα του υγρού, καθώς και από την επιτάχυνση της βαρύτητας. Γίνεται χρήση της προσομοίωσης «Υπό Πίεση» της ιστοσελίδας PhET Colorado (μετάφραση στα ελληνικά της προσομοίωσης “Under Pressure.jar”). Επιπρόσθετη αξία του λογισμικού η παραμετροποίηση του εικονικού πειράματος και η δυνατότητα ελέγχου και αλλαγής των μεταβλητών βάθος, πυκνότητα, επιτάχυνση βαρύτητας καθώς και υφιστάμενης ατμοσφαιρικής πίεσης του δοχείου. Η δυνατότητα διερεύνησης που προσφέρει το συγκεκριμένο εικονικό εργαστήριο εξασφαλίζει το ενδιαφέρον και την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών. Η άμεση ανατροφοδότηση οδηγεί σε διδακτικά οφέλη που ο διδάσκων έχει την ευκαιρία να αξιοποιήσει. Η διδακτική προσέγγιση της εφαρμογής μπορεί να πραγματοποιηθεί γρήγορα και με ασφάλεια ενώ οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, συνθήκες που δύσκολα εξασφαλίζονται σε πραγματικό εργαστήριο υδροστατικής. Το περιβάλλον της προσομοίωσης είναι ελκυστικό για τους μαθητές λόγω των γραφικών του και το περιβάλλον διεπαφής είναι απλό και εύχρηστο ακόμα και για τυχαίους χρήστες. Επιπλέον οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να επαναλάβουν την προσομοίωση μέσω δικτύου στο σπίτι τους και να ασκηθούν σε αυτήν.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΡΟΡΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 22-03-2020
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες 2 ατόμων – ανάλογα με το πώς κάθονται στα θρανία στην τάξη τους – ενώ θα εργαστούν στην αίθουσα πληροφορικής. Τους δίνεται το φύλλο εργασίας «Υπό Πίεση» και καλούνται να το συμπληρώσουν εκτελώντας το λογισμικό «under-pressure_el.jar» που έχει μεταφορτωθεί από την ιστοσελίδα http://phet.colorado.edu/el/simulation/under-pressure.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/1157
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
πίεση υδροστατική πίεση μανόμετρο πιεσόμετρο ατμόσφαιρες (μονάδα πίεσης) πυκνότητα επιτάχυνση βαρύτητας
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
13-15
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (2.54 MB)
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
πρόσθετο: Java
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Φυσική > Δυνάμεις και Κινήσεις > Πίεση
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
προσομοίωση, εκπαιδευτικό σενάριο - σχέδιο μαθήματος
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Συντονιστής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Δημήτρης Ρόρρης
Σύλληψη: Δημήτρης Ρόρρης
Δημιουργία πρωτότυπου έργου: Δημήτρης Ρόρρης
Συγγραφή σεναρίου: Δημήτρης Ρόρρης
Πάροχος περιεχομένου: PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΡΟΡΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΡΟΡΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/1157
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο