Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΜΕΛΕΤΗ ΝΟΜΟΥ OHM (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ)

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Μελέτη νόμου Ohm (φύλλο εργασίας)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Σκοπός του μαθησιακού αντικειμένου είναι η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της Ηλεκτρικής Τάσης, της Έντασης του ηλεκτρικού ρεύματος και της Αντίστασης του αγωγού που διαρρέεται από το εν λόγω ρεύμα όταν εφαρμόζεται στα άκρα του η εν λόγω τάση. Το σύντομο Φύλλο Εργασίας (υλοποιείται κάλλιστα εντός μίας διδακτικής ώρας) σε συνδυασμό με την προσομοίωση phet αποτελεί μια πολύ ελκυστική και ευχάριστη από πλευράς μαθητών διδακτική προσέγγιση του νόμου του Ωμ. Επιπρόσθετη αξία του λογισμικού είναι η παραμετροποίηση του εικονικού πειράματος και η δυνατότητα ελέγχου και αλλαγής των μεταβλητών τάση και αντίσταση. Η εφαρμογή του εικονικού εργαστηρίου είναι απλή στη χρήση και δεν απαιτεί ιδιαίτερες τεχνικές γνώσεις, ενώ η κατασκευή ενός κυκλώματος με μπαταρία και αντιστάτη καθώς και η σύνδεση σε αυτό αμπερομέτρου και βολτομέτρου γίνεται εύκολα και γρήγορα από τους μαθητές. Η καλαίσθητη διεπαφή της εφαρμογής επιτρέπει επιπρόσθετα την άμεση οπτικοποίηση εννοιών – όπως τα ηλεκτρόνια του κυκλώματος – καθώς και την κίνηση αυτών αναλόγως της έντασης του ρεύματος – γεγονός που δεν μπορεί να γίνει αισθητό με την εκτέλεση της εργαστηριακής άσκησης με τον παραδοσιακό τρόπο. Επιτρέπει επίσης την εύκολη μετάβαση από την πραγματική «ρεαλιστική» αναπαράσταση του κυκλώματος στην αντίστοιχη συμβολική και αντίστροφα. Η διδακτική προσέγγιση της εφαρμογής μπορεί να πραγματοποιηθεί γρήγορα και με ασφάλεια ενώ οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, συνθήκες που πολύ δύσκολα εξασφαλίζονται σε πραγματικό εργαστήριο ηλεκτρισμού. Μέσω αυτής γίνεται συλλογή "πειραματικών δεδομένων" τάσης και έντασης, που επιτρέπουν στο μαθητή να κατασκευάσει τη χαρακτηριστική καμπύλη του αντιστάτη στο μιλιμετρέ χαρτί που υπάρχει στο φύλλο εργασίας. Το περιβάλλον της προσομοίωσης είναι ελκυστικό για τους μαθητές λόγω των γραφικών του και το περιβάλλον διεπαφής είναι απλό και εύχρηστο ακόμα και για τυχαίους χρήστες. Επιπλέον οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να επαναλάβουν την προσομοίωση μέσω δικτύου στο σπίτι τους και να ασκηθούν σε αυτήν. Επίσης η δυνατότητα διερεύνησης που προσφέρει το συγκεκριμένο εικονικό εργαστήριο εξασφαλίζει το ενδιαφέρον και την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών. Η άμεση ανατροφοδότηση οδηγεί σε διδακτικά οφέλη που ο διδάσκων έχει την ευκαιρία να αξιοποιήσει.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΡΟΡΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 22-03-2020
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες 2 ατόμων – ανάλογα με το πώς κάθονται στα θρανία στην τάξη τους – ενώ θα εργαστούν στην αίθουσα πληροφορικής. Τους δίνεται το φύλλο εργασίας «Σύνδεση Αντιστατών» και καλούνται να το συμπληρώσουν εκτελώντας το λογισμικό “circuit-construction-kit-dc_el.jar” που θα βρουν στην ιστοσελίδα http://phet.colorado.edu/el/simulation/circuit-construction-kit-dc. Αν δεν υπάρχει δυνατότητα σύνδεσης με το διαδίκτυο, το λογισμικό έχει δυνατότητα μεταφορτώσεως από την ιστοσελίδα.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/1158
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
αντίσταση ένταση ρεύματος τάση βολτόμετρο αμπερόμετρο χαρακτηριστική καμπύλη
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
14-16
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (2.3 MB)
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
πρόσθετο: Java
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Φυσική > Ηλεκτρισμός και Μαγνητισμός > Νόμος Ohm
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
προσομοίωση, εκπαιδευτικό σενάριο - σχέδιο μαθήματος
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη: Δημήτρης Ρόρρης
Δημιουργία πρωτότυπου έργου: Δημήτρης Ρόρρης
Συγγραφή σεναρίου: Δημήτρης Ρόρρης
Πάροχος περιεχομένου: PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder https://phet.colorado.edu
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΡΟΡΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΡΟΡΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/1158
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο