Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

Ο ΛΟΡΔΟΣ ΒΥΡΩΝΑΣ ΚΑΙ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Ο Λόρδος Βύρωνας και η Ελληνική Επανάσταση
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ο στόχος του παρόντος σεναρίου είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με ένα ιδιαίτερα απαιτητικό κειμενικό είδος ώστε να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για τον φιλέλληνα ποιητή Λόρδο Βύρωνα και, συνεπώς, να εξοικειωθούν με λογοτεχνικά είδη πλαισιωμένα από συγκεκριμένο ιστορικό πλαίσιο διαθεματικά. Οι μαθητές καλούνται να εξασκήσουν δεξιότητες κριτικής σκέψης και συνεργατικής διερεύνησης μέσα από την κατανόηση και την παραγωγή πολυτροπικών κειμένων καλλιεργώντας πολυγραμματισμούς (γλωσσικό, ψηφιακό, κριτικό, επικοινωνιακό, κοινωνικό κτλ.). Ο εκπαιδευτικός επεμβαίνει όσο το δυνατόν λιγότερο, ενώ οι μαθητές χρησιμοποιούν τα ψηφιακά μέσα δημιουργικά και αλληλεπιδρώντας μεταξύ τους.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΜΠΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ (ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 11-03-2021
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Οι μαθητές αναμένεται: να εντοπίζουν τις διαφορετικές οπτικές ενός ιστορικού γεγονότος μέσα από την τέχνη, να ασκηθούν στην κατανόηση και παραγωγή υψηλής δυσκολίας γραπτού λόγου, να κάνουν χρήση ψηφιακού εργαλείου συνεργατικής μορφής προκειμένου να συνδιαμορφώσουν ένα τελικό πολυτροπικό κείμενο (διαδραστική αφίσα, ποίημα, κόμικ, χρονογραμμή, παρουσίαση) και να χρησιμοποιούν πολλά και διαφορετικά ψηφιακά εργαλεία, να εξοικειωθούν με τη διαθεματική προσέγγιση της λογοτεχνίας, της ιστορίας και της τέχνης.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/1722
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
διαθεματική προσέγγιση καλλιτεχνική έκφραση
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γενικό λύκειο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
15-18
ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
Γ1-πολύ καλή γνώση
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/pdf (431 KB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
αγγλικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγγλικά > Λογοτεχνία - Τέχνες - Πολιτισμός > Λεξιλόγιο (σημασία - χρήση - μορφή)
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
εκπαιδευτικό σενάριο - σχέδιο μαθήματος
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη: ΜΠΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Δημιουργία: ΜΠΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Συγγραφή σεναρίου: ΜΠΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΜΠΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΜΠΑΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/1722
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο