Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΔΥΝΑΤΟΙ # ΑΔΥΝΑΜΟΙ: ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ # ΟΥΣΙΑ

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Δυνατοί # Αδύναμοι: Φαινόμενα # Ουσία
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Προσφέρεται ένα ψηφιακό βιβλίο στοχαστικού διαλόγου, ξεκινώντας από τη ραψωδία ι της Οδύσσειας, με θέμα τη σύγκριση δυνατού και αδύναμου. Σκοπός είναι ο στοχασμός των συσχετιζόμενων εννοιών «δύναμη» και «αδυναμία», «φαινόμενα» και «ουσία», όπως προβάλλουν μέσα από συγκεκριμένες περιπτώσεις σε αφηγήσεις μυθοπλαστικές και ιστορικές. Πρόκειται για κείμενα αρχαίας και σύγχρονης γραμματείας, τα οποία προτείνονται ως παράλληλα της ραψωδίας ι υπό το πρίσμα που παρουσιάστηκε προηγουμένως. Επιπλέον, δίνονται αρχικά στους/στις μαθητές/τριες εικόνες με τίτλους ως ερεθίσματα, για να προσελκυστεί το ενδιαφέρον και η προσοχή τους, ενώ το τελικό προϊόν του αναστοχασμού το οποίο ζητείται από τα παιδιά είναι προσχεδιασμένος γραπτός λόγος.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΚΑΛΑΝΤΖΗ ΑΓΟΡΙΤΣΑ (ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 19-02-2023
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Μπορεί να γίνει αλληλεπίδραση του ψηφιακού βιβλίου με έναν/μία μαθητή/τρια ή με περισσότερους/ες, κατανεμημένους/ες σε ομάδες, στο πλαίσιο του μαθήματος της Οδύσσειας, αναλαμβάνοντας ενός είδους συνθετική εργασία στη ραψωδία ι. Αλλά μπορεί να γίνει επίκεντρο και οποιοδήποτε από τα υπόλοιπα προτεινόμενα κείμενα, σε άλλο μαθησιακό πλαίσιο, όπου στόχος θα είναι να μελετηθούν οι προαναφερθείσες έννοιες.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/2499
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
δυνατός_αδύναμος δύναμη ραψωδία_ι Κύκλωπας_Οδυσσέας Κυκλώπεια_παράλληλα
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο, γενικό λύκειο, επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ)
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
13-17
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/h5p (2.23 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Άνθρωπος - ανθρώπινες σχέσεις και αξίες
Αγωγή Υγείας > Ψυχική Υγεία- Διαπροσωπικές σχέσεις > Συγκρούσεις
Χωρίς αντιστοίχιση
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ανοιχτή δραστηριότητα
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Δημιουργία: Καλαντζή Αγορίτσα
Πάροχος περιεχομένου: Μ.Σαμαρά & Κ.Τοπούζης, «Ομηρικά Έπη Οδύσσεια» - ΙΤΥΕ, Χρ.Νίκογλου, Δ.Χαβάτζας, Π.Μυλωνά, Ιω.Βγόντζου, Θρησκευτικά-Ανακαλύπτουμε εικόνες, πρόσωπα και ιστορίες – ΙΤΥΕ, Βικιθήκη, Ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα, Αντικλείδι, Z.Σπανάκου, Ηροδότου Ιστορίες Α΄ Γυμνασίου - ΙΤΥΕ, Δ.Ψαθάς – Θ.Πυλαρινός, Σ.Χατζηδημητρίου, Λ.Βαρελάς, «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» Α΄ Γυμνασίου – ΙΤΥΕ, Ο.Ουάιλντ - Ν. Γρηγοριάδης, Δ. Καρβέλης, Χ. Μηλιώνης, Κ. Μπαλάσκας & Γ. Παγανός, «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» Α' Γυμνασίου - ΟΕΔΒ, pixabay.com, Wikipedia, V.Liang – Behance.
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΚΑΛΑΝΤΖΗ ΑΓΟΡΙΤΣΑ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΚΑΛΑΝΤΖΗ ΑΓΟΡΙΤΣΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/2499
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο