Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

«ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΛΕΩ ΤΟ ΙΔΙΟ ΚΑΙ ΜΕ ΑΛΛΑ ΛΟΓΙΑ!!!» (ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ)

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
«Μπορώ να λέω το ίδιο και με άλλα λόγια!!!» (Ισοδύναμα Κλάσματα)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η Διδακτική αυτή πρόταση αποσκοπεί στην  Αναγνώριση των ισοδύναμων κλασμάτων  Δημιουργία ισοδύναμων κλασμάτων πολλαπλασιάζοντας ή διαιρώντας (απλοποίηση) τους όρους του κλάσματος Αλλά και  Να αξιοποιούν λογισµικά περιβάλλοντα ( geogebra , phet colorado ,εννοιολογικός χάρτης) προκειμένου να αντλούν στοιχεία και αποτελέσµατα ώστε να πετύχουν τους προτεινόμενους μαθησιακούς στόχους. Το θέμα είναι απόλυτα συμβατό με το Αναλυτικό πρόγραμμα εφόσον αποτελεί θέμα ενότητας των μαθηματικών της ΣΤ τάξης συγκεκριμένα Ενότητα: «Αριθμοί & Πράξεις» 21ο κεφάλαιο.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΔΡΙΤΣΑ ΜΑΡΙΑ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 09-07-2023
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το παρόν σενάριο στηρίζεται σε αρχές και πρότυπα των θεωριών μάθησης με καθοδηγούμενη ανακάλυψη, κατά την οποία η εκπαιδευτικός δίνει τις βασικές αρχές ενός θέματος και παρεμβαίνει καθοδηγώντας τους μαθητές, όπου κρίνει ότι αυτό είναι απαραίτητο. Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές διατηρούν την δυνατότητα οργάνωσης της πορείας της έρευνας, αλλά δεν φτάνουν σε αδιέξοδα. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι: Η μάθηση των μαθηματικών απαιτεί την ενεργή συμμετοχή του μαθητή και την ανακατασκευή της γνώσης μέσω της ανακάλυψης. Η μέθοδος της ανακάλυψης επιτρέπει στους μαθητές να μαθαίνουν πώς να μαθαίνουν άλλωστε δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η συγκίνηση της ανακάλυψης αποτελεί ισχυρό κίνητρο για μάθηση και ουσιαστική ανταμοιβή για την δημιουργική εργασία του μαθητή.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/2710
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Ισοδυναμία - Απλοποίηση-Ανάγωγο κλάσμα
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
11-12
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/pdf (1.43 MB)
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
φυλλομετρητής: Google Chrome
λειτουργικό σύστημα: Windows 10
πρόσθετο: Geogebra, Βιβλιοθήκες Geogebra 3.2 (by photodentro), Βιβλιοθήκες Geogebra 4.0 (by photodentro)
λογισμικό GeoGebra
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Μαθηματικά > Αριθμητική > Πράξεις αριθμών
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο, εννοιολογικός χάρτης, ανοιχτή δραστηριότητα, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης, εκπαιδευτικό παιχνίδι, τεστ αξιολόγησης, εκπαιδευτικό σενάριο - σχέδιο μαθήματος, διδακτικό εγχειρίδιο, ιστοσελίδα
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη: Μαρία Δρίτσα
Δημιουργία: Μαρία Δρίτσα
Συγγραφή σεναρίου: Μαρία Δρίτσα
Πάροχος περιεχομένου: Μαρία Δρίτσα
Υπεύθυνος περιεχομένου: Μαρία Δρίτσα
Επιμέλεια περιεχομένου: Μαρία Δρίτσα
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΔΡΙΤΣΑ ΜΑΡΙΑ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΔΡΙΤΣΑ ΜΑΡΙΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/2710
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο