Όλα τα Εκπαιδευτικά Βίντεο Εκπαιδευτική Τηλεόραση Σύντομα βίντεο Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

Ο ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ

JW Player goes here
Άνοιγμα icon
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Ο παιδαγωγικός χαρακτήρας του αρχαίου δράματος
 The paedagogic character of ancient drama
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Απόσπασμα από τους Βατράχους (Αμφιθέατρο Σπύρου Ευαγγελάτου1977). Ο Αριστοφάνης, σύμφωνα και με την κρατούσα αντίληψη της εποχής, θεωρεί ότι η τραγική ποίηση είναι διδακτική και εστιάζεται, ανεξαρτήτως του θέματος της τραγωδίας ή της μυθικής της αφετηρίας, στα κοινωνικοπολιτικά προβλήματα της εποχής, γεγονός που την καθιερώνει ως σχολείο των ενηλίκων. Υπό το πρίσμα αυτό, ο Αριστοφάνης θεωρεί τον μεν Αισχύλο εκπρόσωπο του δοξασμένου παρελθόντος, τον δε Ευριπίδη τον κατεξοχήν εκπρόσωπο της νεόφερτης πολιτικής διαφθοράς. Ακολουθεί απόσπασμα από τη θεατρική παράσταση των Βατράχων στα Αριστοφάνεια (Θέατρο Τέχνης)
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/video/r/8522/258
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Αριστοφάνης Βάτραχοι Ποίηση Αισχύλος παρελθόν Ευριπίδης Θέατρο Τέχνης Ευαγγελάτος
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο, γενικό λύκειο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12-18
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/x-flv (13.73 MB);
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
00:03:38
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη: Παραγωγές Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
Παραγωγές Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΠΔΕ
Διάρκεια: 1995-2008
Ανάδοχος (έργου / πράξης): Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Επικ. Καθ. Ευθυμία Μαυρομιχάλη, Αναστασία Γκίκα, Επικ. Καθηγ. Μπέττυ Τσακαρέστου, Δρ. Σοφία Παπαδημητρίου
Φορείς υλοποίησης: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη: EduTubePlus
EduTubePlus
Φορέας χρηματοδότησης: Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Χρηματοδότηση: Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: eContentPlus
Διάρκεια: 2008-2011
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ, Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
υποέργο: Εκπαιδευτικά Βίντεο
Εκπαιδευτικά Βίντεο
Ανάδοχος υποέργου: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Επικ. Καθηγ. Μπέττυ Τσακαρέστου, Δρ. Σοφία Παπαδημητρίου
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ
ελληνικά
ΟΜΙΛΟΥΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
ελληνικά
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση (Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Θεατρική αγωγή > Ιστορία Θεάτρου/Θεατρολογία
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Εισαγωγικές > Εισαγωγή σε θέμα, αιτιολόγηση θέματος μελέτης
 Εισαγωγικές > Κινητοποίηση, πρόκληση ενδιαφέροντος
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Παραγωγή: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Εκδότης/ες: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση , ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ , Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
31/12/2008
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
12/03/2013
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
07/12/2021
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
12/03/2013
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
12/03/2013
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
07/12/2021
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8522/258
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Αυτό το έργο χορηγείται με άδεια Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Ελλάδα. Η χρήση του οπτικοαουστικού υλικού της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης υπόκειται στις διατάξεις των ελληνικών και διεθνών νόμων, στις επιταγές του εθιμικού δικαίου, καθώς επίσης και στην υποχρέωση σεβασμού των χρηστών ηθών...Περισσότερα