Όλα τα Εκπαιδευτικά Βίντεο 2011-2013 Energy BITS Ντοκιμαντέρ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΦΩΣ ΜΟΥ

JW Player goes here
Άνοιγμα icon
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Είσαι το φως μου
 U.R.My.Sunlight
 Tu sei la mia luce
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ένας νεαρός μηχανικός που θέλει να ασχοληθεί με την ηλιακή ενέργεια πείθει τους φίλους του μουσικούς, να συνθέσουν ένα τραγούδι για τον ήλιο ως πηγή ενέργειας.
 A young engineer who wants to work with solar energy convinces his fellow musicians to compose a song that tells of how the sun can be an energy source.
 Un giovanissimo ingegnere che vuole lavorare con l'energia solare convince i suoi amici musicisti a comporre una canzone che parla del sole come fonte di energia.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/video/r/8522/699
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Energy Bits Ηλιακή ενέργεια
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο, επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ)
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
9-18
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/x-flv (58.16 MB);
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
00:10:36
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
έργο / πράξη: Energy BITS
Energy BITS
Φορέας χρηματοδότησης: Ευρωπαϊκή Επιτροπή, EACI
Χρηματοδότηση: Ευρωπαϊκή Ένωση
Πλαίσιο χρηματοδότησης: Intelligent Energy Europe (IEE), EACI
Διάρκεια: 2011-2013
Ανάδοχος (έργου / πράξης): Energy BITS
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Dr. Daniela Melandri
Φορείς υλοποίησης: EnerGia-Da (ΙΤ) (coordinator), AUTH (GR), Brook Lapping (GB), MED (IT), CTI (GR), UBRUN (GR), RTBF (BE), RTVSLO (SL), Herafilm (CZ), RAI (IT), HCU (DE), TVC (ES)
δράση: ENERGY BITS-THE SERIES
ENERGY BITS-THE SERIES
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΑΙΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΙΤΥΕ
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης & Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Φορείς υλοποίησης: ΙΤΥΕ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ
ελληνικά
ΟΜΙΛΟΥΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
ελληνικά
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Energy BITS (Energy BITS)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη > Ενέργεια
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Εισαγωγικές > Κινητοποίηση, πρόκληση ενδιαφέροντος
 Ενεργοποίησης Συναισθημάτων > Ευαισθητοποίηση, πρόκληση συναισθημάτων
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Παραγωγή: Computer Technology Institute (ΙΤΥΕ - CTI)
Σκηνοθεσία: XFNYS
Επιμέλεια περιεχομένου: Aristotle University of Thessaloniki
Υπεύθυνος περιεχομένου: Markus Nikel
Διεύθυνση παραγωγής: Daniela Melandri
Διεύθυνση φωτογραφίας: Νίκος Νικολόπουλος
Μοντάζ: Μιχάλης Αλεξάκης
Ηχοληψία: Μάκης Πεσκελίδης
Βοηθός παραγωγής: Χρήστος Ραχιώτης
Συγγραφή σεναρίου: Γιώργος Ζαρκαδάκης
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: Energy BITS
Εκδότης/ες: Energy BITS , ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
06/09/2013
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
06/09/2013
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
29/09/2020
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
06/09/2013
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
06/09/2013
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
29/09/2020
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8522/699
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
Energy BITS ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου «Energy BITS – Young people and media for a low energy footprint (E-BITS)», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος Intelligent Energy Europe (IEE) (IEE/10/256/SI2.589416). Το παρόν διατίθεται στο κοινό για ελεύθερη χρήση, αναπαραγωγή, διανομή, παρουσίαση και αξιοποίηση...Περισσότερα