Photodentro right arrow icon 2004-2009 right arrow icon PI projects

LEARNING OBJECT

ΤΟ ΠΟΡΤΡΕΤΟ (ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ)

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Το πορτρέτο (σχέδιο εργασίας)
DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο περιέχει σε μορφή υπερσυνδέσεων φύλλα εργασίας οργανωμένα σε ένα σχέδιο μαθήματος με θέμα το πορτρέτο. Σκοπός είναι μέσα από τις δραστηριότητες (Πορτρέτα-Η βιογραφία ενός πορτρέτου-Αν τα πρόσωπα των πορτρέτων ζούσαν μαζί-Διαβάζουμε και ζωγραφίζουμε τα πορτρέτα ανθρώπων-Ας κάνουμε τα δικά μας πορτρέτα) να γνωρίσουν οι μαθητές την καλλιτεχνική αξία των πορτρέτων και να δημιουργήσουν το δικό τους πορτρέτο. Επιδιώκεται οι μαθητές να αναγνωρίζουν τι είναι το πορτρέτο, να εξηγούν για ποιο λόγο ζωγραφίζονταν πορτρέτα άλλοτε και τώρα,να παρατηρούν τα υλικά που χρησιμοποιούνταν για την απόδοση του πορτρέτου άλλοτε και σήμερα,να αναγνωρίζουν την αξία των πορτρέτων (καλλιτεχνική, ιστορική),να «ερμηνεύουν» ένα πορτρέτο. Τα φύλλα εργασίας είναι δοσμένα με τέτοιον τρόπο ώστε να μπορούν να εκτυπωθούν και να χρησιμοποιηθούν στην τάξη όπως τα συνηθισμένα φύλλα εργασίας ενώ μέσα από την διαδραστική εφαρμογή ζωγραφικής μπορούν να δημιουργηθούν online συνθέσεις με θέμα το πορτρέτο.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το σχέδιο εργασίας μπορεί να αξιοποιηθεί αυτούσιο ή με προεκτάσεις για την διερεύνηση των τρόπων εικαστικής έκφρασης ενός συγκεκριμένου θέματος. Παράλληλα ανασυνθέτοντας τη θεωρία σε καλλιτεχνικό έργο οι μαθητές, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού τέχνης, συνθέτουν και κατανοούν τη σημασία των μορφικών στοιχείων (γραμμή, χρώμα, σχήμα) στο έργο τους. Οι δραστηριότητες μπορεί να εκπονηθούν τόσο από τις μικρές ηλικίες όσο και από τις μεγαλύτερες. Στις μικρές ηλικίες οι απαιτήσεις του εκπαιδευτικού ως προς τη γραφή κειμένων ή την αναζήτηση υλικού θα πρέπει να είναι μικρότερες ενώ στις μεγαλύτερες ηλικίες που ο μαθητής μπορεί να ερευνήσει και να συνθέσει κείμενο θα είναι αυξημένες.Το έργο που υλοποιείται στο σχέδιο εργασίας αξιολογείται ως προς το αποτέλεσμα,τις στάσεις και τις απόψεις,τη συνεργασία και τη συμμετοχή,τον τρόπο δράσης των μαθητών.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8045
KEYWORDS
πορτρέτο προσωπογραφία προφίλ σύνθεση εικαστική αναπαράσταση προσώπου
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
primary
TYPICAL AGE RANGE
6-12
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (627 KB)
TECHNICAL REQUIREMENTS
plug-in : Adobe Flash Player
OTHER PLATFORM REQUIREMENTS
Open Office: Επεξεργαστής κειμένου (Writer) ή Microsoft Office: Επεξεργαστής κειμένου (Word)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: Έργα ΠΙ
Έργα ΠΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Duration: 2003-2008
Main beneficiary / contractor: IEP
Project / program partners : ΙΕΠ
subcontract: ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Subcontractor : Siem
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
COVERAGE
Εικαστικά
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΕΠ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι.)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Visual Arts Education > Painting
LEARNING RESOURCE TYPE
educational scenario - lesson plan
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
 cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to understand
 cognitive > process > to think critically and creatively
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Subcontract leader/coordinator : Γιώργος Τύπας, Γιώργος Οικονόμου
Supervising and monitoring authority: ΙΕΠ
Creator: Γιώργος Καρυπίδης
Content editor: Δημήτρης Σεβαστάκης
Scientific coordinator: Γιώργος Σιγάλας
Technical team member: Αδάμ Αγγελής
Technical implementer: Αθανάσιος Πέτσος
Adaptation: Ανδρέας Κωστόπουλος
Pedagogical coordinator: Σμαράγδα Χρυσοστόμου
METADATA CONTRIBUTORS
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΕΠ
Publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
31/12/2008
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
09/04/2015
VERSION
1.0
Τελευταία Δημοσίευση
17/10/2025
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
09/04/2015
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
09/04/2015
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
17/10/2025
  
QUALITY SEALS
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι. ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...More