Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon Environmental Education / Education for Sustainable Development right arrow icon Environmental Education / Education for Sustainable Development

LEARNING OBJECT

ΡΟΔΟΥΠΟΛΗ - ΠΑΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕ ΛΙΓΟΤΕΡΟΥΣ ΡΥΠΟΥΣ

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Ροδούπολη - Πάμε σχολείο με λιγότερους ρύπους
DESCRIPTION
Εκπαιδευτικό παιχνίδι για τους αειφόρους τρόπους μετακίνησης. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να προβληματιστεί ο χρήστης για τα μέσα μεταφοράς και τους τρόπους μετακίνησης στην πόλη. Το παιχνίδι δίνει τη δυνατότητα στον χρήστη να επιλέξει τον τρόπο με τον οποίο θα μετακινηθούν δέκα παιδιά για να φτάσουν έγκαιρα στο σχολείο το πρωί, προσπαθώντας ταυτόχρονα να έχουν το μικρότερο δυνατό οικολογικό αποτύπωμα, δηλαδή να παραγάγουν τους λιγότερους δυνατούς ρύπους. Κάποια μέσα είναι πιο γρήγορα και άνετα, ενώ άλλα είναι λιγότερο ρυπογόνα. Ο βέλτιστος συνδυασμός είναι που θα βοηθήσει τις πόλεις μας να γίνουν περισσότερο βιώσιμες. Μέσα από το παιχνίδι, ο χρήστης γνωρίζει τους πιο φιλικούς προς το περιβάλλον τρόπους μετακίνησης, αλλά και τα όρια μιας τέτοιας προσπάθειας.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί σε εκπαιδευτικά προγράμματα (projects) και διδακτικές παρεμβάσεις σε μαθήματα που πραγματεύονται θέματα σχετικά με τους τρόπους μετακίνησης και την αναβάθμιση της πόλης, στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10862
KEYWORDS
μετακίνηση μέσα μεταφοράς αειφόρος μετακίνηση αειφόρος πόλη ποδήλατο αυτοκίνητο συνεπιβατισμός
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher, parent
EDUCATIONAL CONTEXT
primary, lower secondary
TYPICAL AGE RANGE
10-15
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (1.23 MB)
TECHNICAL REQUIREMENTS
browser : Mozilla Firefox or browser : Google Chrome
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
active
COVERAGE
σύγχρονη εποχή
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Environmental Education/Education for Sustainable Development > Cities & Communities
LEARNING RESOURCE TYPE
educational game
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
 cognitivist > problem – based
 constructivist > experiential learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to think critically and creatively
 affective > to organize values
 psychomotor > to adapt and perform creatively
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Creator: Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
Technical designer: Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
Technical implementer: Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
Graphical designer: Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
Team coordinator: Κώστας Γαβριλάκης [ΙΤΥΕ]
Scientific coordinator: Κώστας Γαβριλάκης [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
07/06/2019
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
07/06/2019
VERSION
1.0 (final)
Τελευταία Δημοσίευση
09/11/2022
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
07/06/2019
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
07/06/2019
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
09/11/2022
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...More