Photodentro right arrow icon 2010-2023 Digital School right arrow icon History right arrow icon Mythology

LEARNING OBJECT

ΤΡΩΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ - ΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ

USE
 
SHARE
Thumbnail
  
  
GENERAL INFORMATION
TITLE
Τρωικός πόλεμος - Τα πρόσωπα
DESCRIPTION
Διαδραστική παρουσίαση και δραστηριότητα διάκρισης προσώπων της ελληνικής μυθολογίας. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η καλλιέργεια δεξιοτήτων διερευνητικής μάθησης και η οικοδόμηση της ιστορικής γνώσης. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξερευνήσουν πρωτογενές ιστορικό και πληροφοριακό υλικό για πρόσωπα και γεγονότα του Τρωικού πολέμου και να τα κατατάξουν στα αντίστοιχα αντιμαχόμενα στρατόπεδα.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η διαδραστική δραστηριότητα διάκρισης των προσώπων του Τρωικού πολέμου, με την αξιοποίηση ιστορικού και πληροφοριακού υλικού, αποτελεί αυτόνομο μαθησιακό αντικείμενο, το οποίο συνεισφέρει στην κατανόηση της πολλαπλότητας των προσώπων και των θεμάτων της ελληνικής μυθολογίας. Η διδακτική αξιοποίηση του αντικειμένου μπορεί να γίνει συνδυαστικά και με άλλες διδακτικές και μαθησιακές ενέργειες. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να μελετήσουν ιστορικό και πληροφοριακό υλικό για πρόσωπα, γεγονότα και περιστατικά του Τρωικού πολέμου και, έπειτα, να προχωρήσουν στην ταξινόμηση των επιμέρους προσώπων, με βάση το στρατόπεδο στο οποίο ανήκαν. Προτείνεται, επίσης, δραστηριότητα καταγραφής προσώπων και περιστατικών του Τρωικού πολέμου, πέραν των ήδη αναφερθέντων.
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11332
KEYWORDS
μυθολογία ήρωες αρχαία Ελλάδα Αχαιοί Τρώες Τρωικός πόλεμος
  
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner, teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
lower secondary
TYPICAL AGE RANGE
12-15
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/zip (2.95 MB)
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΙ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ
Duration: 2017-2018
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
INTERACTIVITY TYPE
mixed
TYPICAL LEARNING TIME
00:30:00
COVERAGE
αρχαία Ελλάδα
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
History > Mythology > Argolic Cycle
LEARNING RESOURCE TYPE
exploration, drill and practice, presentation
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
 constructivist > experiential learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
 cognitive > knowledge > procedural
 cognitive > process > to understand
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Pedagogical design group member: Χαρά Ανδρεάδου [ΙΤΥΕ]
Content editor: Χαρά Ανδρεάδου [ΙΤΥΕ]
Technical designer: Γιάννης Κασκαμανίδης [ΙΤΥΕ]
Technical implementer: Γιάννης Κασκαμανίδης [ΙΤΥΕ]
Subject matter expert: Αιμιλία Σαλβάνου [ΙΤΥΕ]
Team coordinator: Αρμόδιος Τσιβάς [ΙΤΥΕ]
Instructional designer: Αρμόδιος Τσιβάς [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor: ΙΤΥΕ
Publisher: ΙΤΥΕ
Metadata licensor: ΙΤΥΕ
Metadata publisher: ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
27/09/2019
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
27/09/2019
VERSION
1.0
Τελευταία Δημοσίευση
09/11/2022
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
27/09/2019
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
27/09/2019
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
09/11/2022
  
QUALITY SEALS
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
LICENSE
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 4.0'...More