LEARNING OBJECT
ΟΜΟΗΧΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
×
Για την αναπαραγωγή του συγκεκριμένου μαθησιακού αντικειμένου απαιτείται το πρόσθετο Adobe Flash Player, το οποίο δεν υποστηρίζεται πλέον από τους γνωστότερους φυλλομετρητές και την Αdobe. Το μαθησιακό αντικείμενο εξακολουθεί να φιλοξενείται στο Φωτόδεντρο στην παρούσα μορφή του για λόγους αρχείου, έως ότου επικαιροποιηθεί.
Εάν θέλετε όμως να ανοίξετε και να χρησιμοποιήσετε αυτό το μαθησιακό αντικείμενο, υπάρχουν διαθέσιμες οδηγίες στις Συχνές Ερωτήσεις. Σε περίπτωση που προχωρήσετε στην εγκατάσταση και χρήση του Adobe Flash Player, σημαίνει πως κατανοείτε τα ενδεχόμενα κενά ασφαλείας του συγκεκριμένου πρόσθετου.
GENERAL INFORMATION
TITLE
ΟΜΟΗΧΕΣ ΛΕΞΕΙΣ
DESCRIPTION
Δραστηριότητα αντιστοίχισης με μορφή εκπαιδευτικού παιχνιδιού. Οι μαθητές θα πρέπει να αντιστοιχίσουν στίχους με άλλους στίχους που έχουν ομοιοκαταληξία με ομόηχες λέξεις και εκφράσεις. Σκοπός του παιχνιδιού είναι οι μαθητές να πειραματιστούν με το βασικό συσταστικό της ποίησης που είναι οι λέξεις προκειμένου να ασχοληθούν αργότερα με πιο απαιτητικές μορφές δημιουργικής έκφρασης. Οι οδηγίες χρήσης εμφανίζονται επιλέγοντας το εικονίδιο της πεταλούδας.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το παιχνίδι αυτό μπορεί να αποτελέσει μια καλή αφορμή για να ασχοληθούν τα παιδιά αργότερα με την παραγωγή ομοιοκαταληξίας, να διευρύνουν τις γνώσεις τους για γραμματικά φαινόμενα και να καλλιεργήσουν την "ευελιξία" της σκέψης τους. Ψάχνοντας για λέξεις στο λεξικό ή βρίσκοντας λέξεις στα βιβλία της βιβλιοθήκης τους, μπορούν να επιστρατεύσουν τη δημιουργική τους σκέψη για να ανακαλύψουν λέξεις που γράφονται μεν διαφορετικά, αλλά ακούγονται το ίδιο (όμως-ώμος, μέλι-μέλη κ.λ.π.), καθώς και λέξεις που "σπάζουν" σε δύο άλλες λέξεις που ακούγονται όπως η πρώτη (π.χ. "μεγάλα" και "με γάλα").
METADATA PAGE URL
https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6089
RESOURCE URL
https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/6089
KEYWORDS
LEARNER CHARACTERISTICS
INTENDED END USER
learner,
teacher
EDUCATIONAL CONTEXT
primary
TYPICAL AGE RANGE
6-12
USER LANGUAGE
greek
TECHNICAL INFORMATION
FORMAT
application/x-shockwave-flash
(33 KB)
TECHNICAL REQUIREMENTS
plug-in
:
Adobe Flash Player
and
browser
:
Mozilla Firefox
or
browser
:
Internet Explorer
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΠΛΕΙΑΔΕΣ
ΠΛΕΙΑΔΕΣ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Duration: 2003-2008
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
action :
ΝΗΡΗΙΔΕΣ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
Duration: 2003-2008
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ΝΗΡΗΙΔΕΣ
Action coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
subcontract:
ΜΙΚΡΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΟΙΗΜΑΤΑ
Action coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
ΜΙΚΡΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΟΙΗΜΑΤΑ
Subcontractor : Conceptum
Subcontractor : Conceptum
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
Funder: ΥΠΑΙΘ
Funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Duration: 2010-2015
Main beneficiary / contractor: CTI
Coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Project / program partners : ΙΤΥΕ
ADDITIONAL INFORMATION
GENERAL LANGUAGE
greek
COVERAGE
Η συμβολή των ομόηχων λέξεων στην ποιητική δημιουργία
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CLASSIFICATION
SUBJECT AREAS
Modern Greek Literature > Literary techniques / methods
Modern Greek Language > Vocabulary - Semantics > Word and sentence meaning
Modern Greek Language > Vocabulary - Semantics > Word and sentence meaning
LEARNING RESOURCE TYPE
educational game,
drill and practice
TEACHING APPROACH
behaviourist
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
APPEARS IN COLLECTIONS
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
Subcontract leader/coordinator :
Κατερίνα Τσαδήμα, Αδάμ Δαμιανάκης
Supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
Team coordinator:
Αδάμ Δαμιανάκης
Script writer:
Θανάσης Πανουτσόπουλος
Technical implementer:
Θανάσης Πανουτσόπουλος
Editor:
Μαρία Κοσσυφίδου
Content provider:
Conceptum
METADATA CONTRIBUTORS
Metadata author:
Metadata enricher:
:
Metadata validator:
Scientific metadata coordinator:
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
Licensor:
ΙΤΥΕ
Publisher:
ΙΤΥΕ
Metadata licensor:
ΙΤΥΕ
Metadata publisher:
ΙΤΥΕ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
Δημιουργία
31/12/2008
ΠΡΩΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
26/07/2013
VERSION
1.0
(final)
Τελευταία Δημοσίευση
01/01/2019
ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ
ΣΥΓΓΡΑΦΗ
26/07/2013
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
26/07/2013
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ
01/01/2019
IDENTIFIER
PHOTODENTRO
8521/6089
8521/6089
LICENSE
Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'. Δηλαδή, αυτό διατίθεται για ελεύθερη χρήση, αναπαραγωγή, αναδιανομή, παρουσίαση και αξιοποίηση, με την προϋπόθεση να μην υπάρχει πρόθεση εμπορικής εκμετάλλευσης. Απαιτείται αναφορά του δημιουργού ή του δικαιούχου της άδειας. Οποιοδήποτε παράγωγο έργο μπορεί να διανεμηθεί μόνο με την ίδια ή παρόμοια άδεια.::Οι δημιουργοί έχουν παραχωρήσει στο ΥΠΑΙΘ όλα τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας και συγγενικά δικαιώματα όσων αναπτύχθηκαν ή αποκτήθηκαν στο πλαίσιο του έργου και χρηματοδοτήθηκαν από αυτό. Το ΥΠΑΙΘ παραχωρεί το υλικό αυτό με άδεια Creative Commons- Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Παρόμοια Διανομή 3.0 Ελλάδα (CC-BY-NC-SA v3.0 GR).Reference URL:https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6089
License Details
More
lor
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
©2021 photodentro.edu.gr/lor – Design, Deployment and Operation : “DIOPHANTUS” (CTI) - Strategy & Digital Educational Content Directorate
Photodentro LOR v4.0 | powered by DSpace open source repository software
Photodentro OER repositories have been co-financed by the European Union (ESF) and the Greek State in the context of the “Digital Educational Platform, Interactive Books, and Learning Object Repository" program (#296441) of the Greek National Strategic Reference Framework (NSRF) 2007-2013 (Operational program Education and Lifelong Learning); they are currently being expanded and improved in the context of the “Digital School II: Expanding and Exploiting the Digital Educational Platform, the OER Repositories and the Interactive Textbooks” program (#5001312) of the NSRF 2014-2020 (Operational Programme «Human Resources Development, Education and Lifelong Learning 2014-2020). Program Beneficiary (program coordinator & implementer): Computer Technology Institute and Press – “DIOPHANTUS” (CTI) (www.cti.gr).



