Η εικόνα, μαζί με άλλες αντιπροσωπευτικές εικόνες αυτής της περιόδου, μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία της Ιστορίας και, διαθεματικά στη διδασκαλία των Ομηρικών επών. Ο εκπαιδευτικός, έχοντας θέσει ως ειδικούς διδακτικούς στόχους τη γνώση των κύριων χαρακτηριστικών της οργάνωσης του Μυκηναϊκού κόσμου και την κατανόηση του πνεύματος του συγκεκριμένου πολιτισμού, μπορεί να εμπλέξει τους μαθητές σε διερευνητικές, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν την παρατήρηση των εικόνων, την περιγραφή των μνημείων, την εξαγωγή και καταγραφή συμπερασμάτων για τα χαρακτηριστικά και το πνεύμα του Μυκηναϊκού πολιτισμού( κοινωνική οργάνωση, ιδεολογία, ταφικά έθιμα, οχύρωση). Υπάρχει η δυνατότητα οι παραπάνω δραστηριότητες να σχεδιαστούν αποκλειστικά για τη διδασκαλία των Ομηρικών επών με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές μέσα από τη μελέτη των συμβολισμών του μνημείου την ιδεολογία του Ομηρικού κόσμου και των ηρώων του.