Οι μαθητές παρακολουθούν μια δυναμική οπτική αναπαράσταση των ενεργειών που γίνονται από τον υπολογιστή για την εκτέλεση ενός προγράμματος και παρατηρούν τον τρόπο που συνεργάζονται τα διάφορα μέρη του υλικού. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί τους μαθητές, δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής μάθησης. Εναλλακτικά, μπορεί να κάνει επίδειξη, με στόχο να παρουσιάσει τις βασικές έννοιες και να προκαλέσει συζήτηση στην τάξη. Στη συνέχεια, μπορεί να αναθέσει στους μαθητές συνεργατικές εργασίες που απαιτούν την αναζήτηση πρόσθετου υλικού και πληροφοριών από πηγές στο Διαδίκτυο.