Διαδραστική δραστηριότητα ταξινόμησης, που στοχεύει αφενός στην εξοικείωση των μαθητών με τις πρώτες ύλες των αντικειμένων καθημερινής χρήσης και αφετέρου στην ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης του ποντικιού (ή οθόνης αφής). Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται, επίσης, σύντομες πληροφορίες για τις γνωστότερες πρώτες ύλες αντικειμένων (γυαλί, ξύλο, μέταλλο, λάστιχο, πηλός, χαρτί), καθώς και ενδεικτικές εικόνες αντικειμένων για καθεμία από αυτές.