Το μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί μια διαδραστική προσομοίωση χημικής ισορροπίας, σχεδιασμένη για τη διερευνητική διδασκαλία της έννοιας της χημικής ισορροπίας μέσω της μελέτης της αμφίδρομης αντίδρασης A(g) + B(g) ⇌ 2Γ(g). Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να μεταβάλλουν βασικές παραμέτρους του συστήματος, όπως τον όγκο, τη θερμοκρασία, την παρουσία καταλύτη, την παρουσία αδρανούς αερίου και τις ποσότητες των αντιδρώντων και των προϊόντων, και να παρακολουθούν σε πραγματικό χρόνο την εξέλιξή του μέσα από πίνακα τιμών, διαγράμματα συγκέντρωσης–χρόνου και ταχύτητας–χρόνου, καθώς και μικροσκοπική αναπαράσταση των σωματιδίων. Με τον τρόπο αυτό καθίσταται ορατή η δυναμική φύση της χημικής ισορροπίας και η πορεία προσέγγισής της. Παράλληλα, το μαθησιακό αντικείμενο δίνει έμφαση στη σύγκριση των μεγεθών Qc και Kc και στη διερεύνηση της επίδρασης μεταβολών παραγόντων που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας, σύμφωνα με την αρχή Le Chatelier. Μέσω των ενσωματωμένων εργαλείων γραφής και της δυνατότητας επιλογής και ενσωμάτωσης φύλλου εργασίας από τον χρήστη, το αντικείμενο είναι κατάλληλο για αξιοποίηση σε περιβάλλον διαδραστικού πίνακα, υποστηρίζοντας τόσο την καθοδηγούμενη διδασκαλία όσο και τη διερευνητική προσέγγιση.