Όλες οι Πρακτικές right arrow icon Aνοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές right arrow icon Aνοιχτές εκπαιδευτικές πρακτικές χρηστών

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

ΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 1204

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
ΤΙΤΛΟΣ
ΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 1204
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Στην ανοιχτή εκπαιδευτική πρακτική που ακολουθεί, παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο, στη βάση του οποίου συγκροτήθηκε η διδασκαλία των ενοτήτων «Τα Λατινικά κράτη και η αντίσταση των Ελλήνων» http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-B131/179/1257,4522/ και «Τα Ελληνικά κράτη:Τραπεζούς, Ήπειρος, Νίκαια» http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-B131/179/1257,4523/ (σσ. σχολ. βιβλίου 73-77) στο μάθημα της Ιστορίας της Β΄ Λυκείου, η εφαρμογή της στη σχολική τάξη που συνδύαζε την ιστορία χώρου με το γεωγραφικό χρόνο και τα αποτελέσματα της δράσης αυτής. Η κεντρική ιδέα που διέπει τη δράση είναι να γνωρίσουν οι μαθητές, μέσω συγκεκριμένων εκπαιδευτικών λογισμικών, τα φραγκικά-βενετικά κρατίδια που δημιουργήθηκαν με τη συνθήκη διανομής εδαφών της βυζαντινής αυτοκρατορίας (partitio terrarium imperii Romaniae), καθώς και τα ελληνικά κράτη που ιδρύθηκαν αμέσως μετά την κατάλυση της από τους σταυροφόρους το 1204. Αξιοποιήθηκε ψηφιακό υλικό από τα Πανελλήνια Ψηφιακά Αποθετήρια Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση («Φωτόδεντρο/Μαθησιακά Αντικείμενα», «Φωτόδεντρο/Εκπαιδευτικό Λογισμικό»,) καθώς και υλικό από το εγχειρίδιο της Ιστορίας B ΄ Λυκείου (Ψηφιακά Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία)
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΘΩΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 09-08-2015
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
Αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου
ΒΑΘΜΙΔΑ
γενικό λύκειο
ΤΑΞΗ
Β λυκείου
ΔΙΑΡΚΕΙΑ
μικρή διάρκεια: έως 3 ώρες
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Ιστορία
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Άλωση του 1204 Φραγκοκρατία Λατινικά και Ελληνικά κράτη
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Προσέγγιση & Καινοτομία
Ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα
Μεθοδολογία
Χρησιμότητα & Επεκτασιμότητα
Περιγραφή & Παρουσίαση
  
ΑΡΧΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ
FRAGKOKRATIA.pdf (1287426B)
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ
ΘΩΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (δημιουργίασυγγραφέας μεταδεδομένωνεπιμέλεια/επικύρωση μεταδεδομένων),
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΘΩΔΗΣ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΘΩΔΗΣ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
  
 
ΆΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NoDerivs Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonDerivs Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο