Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΣΤΗΝ ΟΥΚΡΑΝΙΑ

  Οδηγίες χρήσης
Σήμερα 28 2 2024, δυο χρόνια αργότερα, με τον πόλεμο να συνεχίζεται και να διευρύνεται, έχει ίσως ενδιαφέρον να κρίνουν οι σημερινοί μαθητές της Στ την αλήθεια των απαντήσεων των τότε μαθητών της Στ τάξης σαν μια ευκαιρία καλλιέργειας της ήπιας δεξιότητας "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ" αλλά και σαν μια έμμεση αξιολόγηση της ευθυκρισίας των παιδιών (που σε μια πολιτεία φιλοσοφούντων και πολιτικά εγκρατών ηγετών δεν θα αφήνονταν αναξιοποίητη). Μια από τις ερωτήσεις κριτικού αναστοχασμού που θα μπορούσαν να τεθούν σήμερα στους μαθητές είναι και αυτή: "Πόσο αληθινές και πραγματικές (ρεαλιστικές)" νομίζετε πως είναι οι απόψεις των μαθητών για τον πόλεμο Ρωσίας Ουκρανίας που περιέχονται στο φύλλο εργασίας;" Οι απαντήσεις θα μπορούσαν να δοθούν γραπτά ή προφορικά στην τάξη.Σε κάθε περίπτωση η σύγκριση αυτή θα παρήγαγε ενδιαφέρουσα συζήτηση. Τέλος θα είναι μια προσπάθεια ψηλάφισης της ιστορικής αλήθειας ( Πρώτος ο Θουκυδίδης κατευθύνει την ιστορία στον αιώνιο σκοπό της, την ανεύρεση της αλήθειας) Mια στιγμή κριτικής σκέψης και αναζήτησης της αγάπης σε ένα σκληρό εγωιστικό περιβάλλον.
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Κριτική σκέψη για τον πόλεμο στην Ουκρανία
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Στις 28 Φεβρουαρίου 2022, στις 12:00, σε μαθητές της Στ΄ τάξης του 9ου δημοτικού σχολείου ΣΣ «Γεώργιος Γλαράκης», τέθηκε η ερώτηση «Αυτή την ώρα συναντώνται εκπρόσωποι Ρωσίας-Ουκρανίας για να συζητήσουν για τον πόλεμο. Αν ήσουν εκεί και ρωτούσαν τη γνώμη σου, τι θα τους συμβούλευες να κάνουν;» Στο φύλλο εργασίας περιέχονται συνοπτικά οι απαντήσεις των μαθητών που δόθηκαν στις 28 2 2022. Mια στιγμή κριτικής σκέψης και αναζήτησης της αγάπης σε ένα σκληρό εγωιστικό περιβάλλον. Η δράση έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών στη θεματική περιοχή της διδασκαλίας του Χριστού για την αγάπη, τη φιλανθρωπία και την ειρήνη.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΚΟΤΟΠΟΥΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ (ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 02-03-2024
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Σήμερα 28 2 2024, δυο χρόνια αργότερα, με τον πόλεμο να συνεχίζεται και να διευρύνεται, έχει ίσως ενδιαφέρον να κρίνουν οι σημερινοί μαθητές της Στ την αλήθεια των απαντήσεων των τότε μαθητών της Στ τάξης σαν μια ευκαιρία καλλιέργειας της ήπιας δεξιότητας "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ" αλλά και σαν μια έμμεση αξιολόγηση της ευθυκρισίας των παιδιών (που σε μια πολιτεία φιλοσοφούντων και πολιτικά εγκρατών ηγετών δεν θα αφήνονταν αναξιοποίητη). Μια από τις ερωτήσεις κριτικού αναστοχασμού που θα μπορούσαν να τεθούν σήμερα στους μαθητές είναι και αυτή: "Πόσο αληθινές και πραγματικές (ρεαλιστικές)" νομίζετε πως είναι οι απόψεις των μαθητών για τον πόλεμο Ρωσίας Ουκρανίας που περιέχονται στο φύλλο εργασίας;" Οι απαντήσεις θα μπορούσαν να δοθούν γραπτά ή προφορικά στην τάξη.Σε κάθε περίπτωση η σύγκριση αυτή θα παρήγαγε ενδιαφέρουσα συζήτηση. Τέλος θα είναι μια προσπάθεια ψηλάφισης της ιστορικής αλήθειας ( Πρώτος ο Θουκυδίδης κατευθύνει την ιστορία στον αιώνιο σκοπό της, την ανεύρεση της αλήθειας) Mια στιγμή κριτικής σκέψης και αναζήτησης της αγάπης σε ένα σκληρό εγωιστικό περιβάλλον.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/2925
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
πόλεμος ειρήνη διάλογος επιχειρήματα κριτική σκέψη αγάπη ατομισμός πλεονεξία Ρωσία Ουκρανία μαθητές απόψεις ιστορία αλήθεια σεβασμός λογική δικαιοσύνη θυμός δύναμη
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
προσχολική, δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
11-18
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/pdf (889 KB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Νέα Ελληνική Γλώσσα > Λόγος - Επικοινωνία > Διάλογος
Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Πολεμικά γεγονότα
Θρησκευτικά > Καινή Διαθήκη > Διδασκαλία
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
κείμενο, πηγή - αναφορά
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Επιστημονικός υπεύθυνος: Νίκος Κοτοπούλης ΠΕ70 MSc-ΠΕ01
Σύλληψη: Νίκος Κοτοπούλης ΠΕ70 MSc-ΠΕ01
Δημιουργία: Νίκος Κοτοπούλης ΠΕ70 MSc-ΠΕ01
Παιδαγωγικός σχεδιασμός: Νίκος Κοτοπούλης ΠΕ70 MSc-ΠΕ01
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΚΟΤΟΠΟΥΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΚΟΤΟΠΟΥΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/2925
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο