Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon e-me content

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΟΙ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ (ΤΟ ΕΛΑΦΙ ΜΕ ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΚΕΡΑΤΑ)

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
ΟΙ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ (ΤΟ ΕΛΑΦΙ ΜΕ ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΚΕΡΑΤΑ)
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το παρόν ψηφιακό μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί έναν ολοκληρωμένο, λειτουργικό, αυτόνομο και επαναχρησιμοποιήσιμο Ανοιχτό Εκπαιδευτικό Πόρο (Α.Ε.Π), ο οποίος μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας. Αποτελεί έναν σύντομο, περιεκτικό και ψηφιακό μετασχηματισμό που αφορά στον 4ο άθλο του Ηρακλή, με τίτλο: " Το ελάφι με τα χρυσά κέρατα". Το περιεχόμενο του βασίζεται σε βιβλίο Ιστορίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Πρόκειται για έναν οπτικοακουστικό πόρο παρουσίασης του μαθήματος, ο οποίος δημιουργήθηκε στο ψηφιακό εργαλείο "Canva" και με την αξιοποίηση της βιβλιοθήκης ήχων της εν λόγω πλατφόρμας όπως και με τη συμβολή του εργαλείου ΤΝ Magic Media", που βρίσκεται ενσωματωμένο εκεί για τη δημιουργία των σχετικών με το μάθημα εικόνων. Στη συνέχεια, μεταφορτώθηκε στην εκπαιδευτική πλατφόρμα της e-me με σκοπό να εμπλουτιστεί με σύντομες διαδραστικές ασκήσεις, με τη βοήθεια της σουίτας ψηφιακών εργαλείων της h5p που βρίσκεται ενσωματωμένη εκεί.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ (ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 03-05-2024
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Ο παρών Ανοιχτός Εκπαιδευτικός Πόρος, ενταγμένος και σε ανάλογο εκπαιδευτικό σενάριο για τη συγκεκριμένη ενότητα, μπορεί να αξιοποιηθεί, κατά πώς κρίνει ο ίδιος ο εκπαιδευτικός, ως χρήσιμο μαθησιακό εργαλείο για όλες τις φάσεις της διδασκαλίας, για την αφόρμηση / πρόκληση ενδιαφέροντος αλλά κι ως εφαρμογή πρακτικής και εξάσκησης για την ανατροφοδότηση- αξιολόγηση του εν λόγω μαθήματος ή ακόμη και σε διαθεματικό πλαίσιο διδασκαλίας.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/2964
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ιστορία οι άθλοι του Ηρακλή διαδραστικό βίντεο το ελάφι με τα χρυσά κέρατα
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
7-12
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/h5p (63.42 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Ιστορία > Μυθολογία > Ήρωες και Ημίθεοι
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Επιστημονικός υπεύθυνος: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Σύλληψη: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Δημιουργία: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Δημιουργία πρωτότυπου έργου: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Παιδαγωγικός σχεδιασμός: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Πάροχος περιεχομένου: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ, CANVA, ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Υπεύθυνος περιεχομένου: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Επιμέλεια περιεχομένου: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Ανάπτυξη / τεχνική υλοποίηση: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ, CANVA
Επικαιροποίηση / προσαρμογή: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
Σχεδίαση γραφικών: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ, CANVA
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Μεταδεδομένα: ΜΑΡΙΑ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Εκδότης/ες: ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ , ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ , canva.com
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/2964
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο

Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies. Το κατάλαβα Περισσότερα
00 : 00 : 00

Hour
Minutes
Seconds