Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΗ ΧΗΜΙΚΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΜΕ ANIMATION. “ΤΟ ΠΑΡΤΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ”

JW Player goes here
Άνοιγμα icon
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Διδάσκοντας τη Χημική Αντίδραση με animation. “Το πάρτυ δημιουργίας του νερού”
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Στο παρόν βίντεο animation διάρκειας 2,30 min , παρουσιάζεται η χημική αντίδραση σύνθεσης του νερού ως ένα γεγονός που συνέβη κατα τη διάρκεια ενός πάρτυ που οργανώθηκε από τα χημικά στοιχεία Υδρογόνο και Οξυγόνο. Αποτελεί δε μέρος σεναρίου που αφορά τη διδασκαλία της Χημικής αντίδρασης και της Χημικής εξίσωσης .Με στόχους σύμφωνους με αυτούς που ορίζονται από το Α.Π.Σ για τη Χημεία της Β΄Γυμνασίου επιδιώκεται α) ο εμπλουτισμός των εποπτικών μέσων που διαθέτει ο/η εκπαιδευτικός για τη διδασκαλία της χημικής αντίδρασης β) η ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος των μαθητών/τριων για το μάθημα της χημείας γ)η ενθαρρυνση της εμπλοκής μεγαλύτερου αριθμού μαθητών/τριων δ) η ενίσχυση της κατανόησης και εμπέδωσης αφηρημένων και δυσνόητων εννοιών όπως είναι οι χημικές μεταβολές.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ (ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 28-09-2024
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το παρόν βίντεο θα μπορούσε να αξιοποιηθεί στη σχεδίαση σεναρίου διδασκαλίας με θέμα την χημική αντίδραση. Ειδικότερα η προβολή του βίντεο animation θα μπορούσε να είναι το πρώτο από τα διαδοχικά βήματα ανάπτυξης του αντίστοιχου διδακτικού σεναρίου , αφόρμηση για την εισαγωγή και παρουσίαση των νέων εννοιών αλλά και για τη διερεύνηση προϋπάρχουσας γνώσης. Μετά την προβολή μπορεί να ακολουθήσει μια ολιγόλεπτη συζήτηση με σκοπό να ενεργοποιηθούν και να εμπλακούν όσο το δυνατόν περισσότεροι μαθητές/τριες και να σχολιαστούν οι μετατροπές από τη συμβολική στη μοριακή αναπαράσταση της ύλης με εστίαση στα μόρια του Υδρογόνου , του Οξυγόνου και του νερού που παρουσιάζονται στο βίντεο ως οι πρωταγωνιστές της χημικής αντίδρασης σύνθεσης του νερού. Μετά τη διδασκαλία και με παράδειγμα τη χημική αντίδραση που παρουσιάζεται στο βίντεο ,ο/η εκπαιδευτικός θα μπορούσε να επανέλθει και να εστιάσει την προσοχή των μαθητών στο είδος των μεταβολών που παρατηρήθηκαν στη δομή των αρχικών μορίων -αντιδρώντων και τελικών -προϊόντων Προϋπόθεση.Οι μαθητές θα πρέπει να γνωρίζουν: τι είναι τα άτομα ,τα μόρια,τα ιόντα , οι προσομοιώσεις ατόμων και μορίων , τα σύμβολα κάποιων χημικών στοιχείων και χημικών ενώσεων ,
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/3172
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΣΥΝΘΕΣΗ ΝΕΡΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟ ΟΞΥΓΟΝΟ animation ΝΕΡΟ ΧΗΜΙΚΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
13-20
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
video/mp4 (255.52 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Χημεία > Χημικές αντιδράσεις > Χημικές εξισώσεις
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
animation
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη: ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ
Δημιουργία: ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ
Δημιουργία πρωτότυπου έργου: ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ
Συγγραφή σεναρίου: ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΧΑΧΟΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/3172
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-NonDerivs Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο