Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon e-me content

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

SOCIAL MEDIA- THE VITAL TIME YOU SHOULDN'T BE ON SOCIAL MEDIA

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Social media- The vital time you shouldn't be on social media
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο "Social Media" είναι ένας διαδραστικός εκπαιδευτικός πόρος που στοχεύει στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της γλωσσικής δεξιότητας των μαθητών γύρω από τα κοινωνικά δίκτυα. Βασισμένο σε ένα σύντομο ενημερωτικό βίντεο, συνοδεύεται από ερωτήσεις κατανόησης και λεξιλογικές ασκήσεις που βοηθούν τους μαθητές να εμπεδώσουν το περιεχόμενο και να αναπτύξουν την ικανότητά τους στην επεξεργασία σχετικών όρων και εννοιών. Το αντικείμενο έχει σχεδιαστεί με τρόπο που το καθιστά αυτόνομο και επαναχρησιμοποιήσιμο, επιτρέποντας την ενσωμάτωσή του σε διάφορα μαθησιακά περιβάλλοντα, τόσο στην παραδοσιακή διδασκαλία όσο και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η πολυτροπική προσέγγισή του (βίντεο, ερωτήσεις, ασκήσεις) ενισχύει τη μαθησιακή εμπειρία, ενώ η διαδραστική φύση του ενθαρρύνει τη συμμετοχή και τον αναστοχασμό, καθιστώντας το ιδανικό εργαλείο για την ανάπτυξη της ψηφιακής παιδείας.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΜΠΑΤΣΗ ΑΝΝΑ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 29-03-2025
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο "Social Media" αποτελεί ένα αυτόνομο και επαναχρησιμοποιήσιμο ψηφιακό υλικό που μπορεί να αξιοποιηθεί σε διάφορα διδακτικά πλαίσια, είτε ως κύριο μέρος μιας διδασκαλίας είτε ως συμπληρωματική δραστηριότητα. Χρησιμοποιώντας αυτό το αντικείμενο, οι μαθητές μπορούν: Να κατανοήσουν τις βασικές λειτουργίες, τα πλεονεκτήματα και τις προκλήσεις των κοινωνικών δικτύων. Να εξοικειωθούν με σχετικό λεξιλόγιο και να το χρησιμοποιήσουν σε κατάλληλα συμφραζόμενα. Να αναπτύξουν κριτική σκέψη για τη χρήση των κοινωνικών μέσων και την επίδρασή τους στην κοινωνία. Να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους στην επεξεργασία και κατανόηση αυθεντικού ψηφιακού περιεχομένου. Το αντικείμενο ενδείκνυται για βιωματική και διερευνητική μάθηση, καθώς συνδυάζει οπτικο περιεχόμενο (βίντεο) με δραστηριότητες κατανόησης και γλωσσικές ασκήσεις. Προσέγγιση προ της χρήσης του αντικειμένου: Ενεργοποίηση της προϋπάρχουσας γνώσης των μαθητών σχετικά με τα social media. Συζήτηση σχετικά με τις εμπειρίες τους και τις απόψεις τους για τη χρήση τους. Κατά τη χρήση του αντικειμένου: Οι μαθητές παρακολουθούν το βίντεο με ενεργή ακρόαση, εντοπίζοντας τις βασικές πληροφορίες. Απαντούν στις ερωτήσεις κατανόησης και συμμετέχουν σε συζήτηση για το περιεχόμενο. Εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους μέσα από τις ειδικά σχεδιασμένες ασκήσεις. Μετά τη χρήση του αντικειμένου: Προτείνεται η σύνδεση του θέματος με πραγματικές καταστάσεις (π.χ. ανάλυση ειδήσεων για τα social media, συζήτηση για την ψηφιακή ασφάλεια). Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν σε ομαδικά ή ατομικά projects σχετικά με τη χρήση των κοινωνικών δικτύων. Το αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας: Στο πλαίσιο της τάξης (δια ζώσης ή εξ αποστάσεως) για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού γραμματισμού. Σε αυτόνομη μάθηση, καθώς οι μαθητές μπορούν να το χρησιμοποιήσουν ατομικά στον δικό τους ρυθμό. Η διαδραστικότητα και η πολυτροπικότητα του αντικειμένου ενισχύουν τη συμμετοχή και την εμπλοκή των μαθητών στη μάθηση. Παράλληλα, το υλικό καλλιεργεί κριτική σκέψη, αναστοχασμό και δεξιότητες ψηφιακής επικοινωνίας, στοιχεία απαραίτητα για τη σύγχρονη εκπαίδευση.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/3225
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
Social media
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ (0 αξιολογήσεις)
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γενικό λύκειο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
16-16
ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
B2-καλή γνώση
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/h5p (3.97 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
αγγλικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγγλικά > Επιστήμη και Τεχνολογία > Κατανόηση γραπτού λόγου
Αγγλικά > Επιστήμη και Τεχνολογία > Λεξιλόγιο (σημασία - χρήση - μορφή)
Αγγλικά > Καθημερινή και κοινωνική ζωή > Κατανόηση γραπτού λόγου
Αγγλικά > Καθημερινή και κοινωνική ζωή > Λεξιλόγιο (σημασία - χρήση - μορφή)
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Δημιουργία: Άννα Μπατσή
Πάροχος περιεχομένου: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΜΠΑΤΣΗ ΑΝΝΑ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΜΠΑΤΣΗ ΑΝΝΑ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/3225
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο

Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies. Το κατάλαβα Περισσότερα
00 : 00 : 00

Hour
Minutes
Seconds