Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

THE BOY WHO INVENTED BRAILLE

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
The boy who invented Braille
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Οι μαθητές βλέπουν το βίντεο και απαντούν στις ερωτήσεις. Με αυτό τον τρόπο οι μαθητές μπορούν 1) να κατανοήσουν βασικό λεξιλόγιο σχετικό με την αναπηρία όρασης και το σύστημα Braille (π.χ. blind, accident, Braille code, writing system etc) 2) nα αναπτύξουν την ικανότητά τους να περιγράφουν ένα κοινωνικό θέμα χρησιμοποιώντας απλή, κατανοητή γλώσσα. 3) να εξασκηθούν στη χρήση του Past Simple και Present Perfect για περιγραφή γεγονότων και τεχνολογικών επιτευγμάτων. 4) να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τα ζητήματα της αναπηρίας και της ισότητας στην εκπαίδευση και την κοινωνία. 5) να κατανοήσουν τη σημασία της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης για τα άτομα με αναπηρίες. 6) να εξοικειωθούν με διαδραστικό ψηφιακό υλικό (διαδραστικό βίντεο, κουίζ, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής). 6) να παρακολουθήσουν με προσοχή ένα διαδραστικό βίντεο και να εντοπίζουν τις βασικές πληροφορίες.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΤΣΑΓΓΑΡΗ ΕΛΕΝΗ (ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ)
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 22-06-2025
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Οι μαθητές εργάζονται ατομική ή ομαδικά, βλέπουν το βίντεο και απαντούν στις ερωτήσεις. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δείξει το βίντεο στην τάξη για να αξιολογήσει την κατανόηση προφορικού λόγου των μαθητών. Επίσης, μπορεί να αναρτήσει τη δραστηριότητα στην eclass για να δώσει την ευκαιρία στους μαθητές για αυτοαξιολόγηση. Αυτό μπορεί να βοηθήσει ιδιαίτερα τους αδύναμους μαθητές που έχουν ανάγκη για περισσότερο χρόνο
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/3452
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
braille diversity blind people inclusion
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12-13
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/h5p (3.98 MB)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
αγγλικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγγλικά > Καθημερινή και κοινωνική ζωή > Κατανόηση προφορικού λόγου
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
βίντεο, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Δημιουργία: ΕΛΕΝΗ ΤΣΑΓΓΑΡΗ
Πάροχος περιεχομένου: BBC Ideas
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΤΣΑΓΓΑΡΗ ΕΛΕΝΗ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΤΣΑΓΓΑΡΗ ΕΛΕΝΗ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/3452
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-NonDerivs Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο