Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Υλικό Χρηστών right arrow icon Υλικό Χρηστών Φωτόδεντρου

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

AI VS HUMAN: WHO DESCRIBES BETTER?

  Οδηγίες χρήσης
Το μαθησιακό αντικείμενο λειτουργεί ως σύντομη διαδραστική άσκηση κατανόησης γραπτού λόγου. Ο/η μαθητής/τρια παρατηρεί τον πίνακα που εμφανίζεται στην οθόνη και διαβάζει δύο σύντομες περιγραφές στα Αγγλικά. Στη συνέχεια επιλέγει ποια από τις δύο θεωρεί ότι έχει γραφτεί από άνθρωπο. Με την επιλογή εμφανίζεται άμεση ανατροφοδότηση που τον/την καθοδηγεί στην κατανόηση των χαρακτηριστικών του ανθρώπινου και του τεχνητά παραγόμενου λόγου. Η δραστηριότητα μπορεί να προβληθεί σε διαδραστικό πίνακα, υπολογιστή ή tablet και δεν απαιτεί πρόσθετο λογισμικό. Προτείνεται να ενταχθεί σε μάθημα Αγγλικής Γλώσσας (Β2+–C1), σε ενότητες περιγραφής εικόνας, κριτικού ψηφιακού γραμματισμού ή υπεύθυνης χρήσης τεχνητής νοημοσύνης. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο ως εισαγωγική δραστηριότητα όσο και ως αφορμή για συζήτηση σε μικρές ομάδες ή στην ολομέλεια.
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
 
ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ
 
Για να αναφέρετε το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να συνδεθείτε πρώτα
ΑΞΙΟΛΟΓΩ
Εικονίδιο
  
  
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
AI vs Human: Who Describes Better?
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο «AI vs Human: Who Describes Better?» είναι μια διαδραστική δραστηριότητα H5P, στην οποία οι μαθητές/τριες παρατηρούν τον πίνακα «Lady with an Ermine» του Leonardo da Vinci και διαβάζουν δύο σύντομες περιγραφές στα Αγγλικά. Η μία έχει γραφτεί από άνθρωπο και η άλλη από εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης. Οι μαθητές/τριες καλούνται να επιλέξουν ποια περιγραφή θεωρούν ότι είναι ανθρώπινη και να αιτιολογήσουν τη σκέψη τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες κριτικού και ψηφιακού γραμματισμού. Η δραστηριότητα ενισχύει την παρατήρηση οπτικών λεπτομερειών, τη γλωσσική επίγνωση και τη διάκριση ύφους σε περιγραφικά κείμενα, ενώ ταυτόχρονα εισάγει τους μαθητές στην υπεύθυνη και αναστοχαστική χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση.
ΑΝΑΡΤΗΘΗΚΕ ΑΠΟ
ΑΝΤΩΝΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 30-11-2025
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε μάθημα Αγγλικών (επίπεδο Β2+–C1) ή σε διαθεματική διδασκαλία με το μάθημα της Ιστορίας της Τέχνης. Η δραστηριότητα προβάλλεται μέσω διαδραστικού πίνακα ή υπολογιστή και λειτουργεί ως ερέθισμα για συζήτηση γύρω από την περιγραφή οπτικού υλικού και τη διάκριση ανθρώπινου και τεχνητά παραγόμενου λόγου. Ο/Η εκπαιδευτικός προτρέπει τους μαθητές/τριες να παρατηρήσουν προσεκτικά το έργο τέχνης και να συγκρίνουν τις δύο περιγραφές, επιλέγοντας ποια θεωρούν ότι έχει γραφτεί από άνθρωπο. Η επιλογή συνοδεύεται από ανατροφοδότηση που υποστηρίζει την κριτική σκέψη. Μετά την ολοκλήρωση της άσκησης, προτείνεται σύντομη συζήτηση στην ολομέλεια σχετικά με το ύφος των περιγραφών, τα στοιχεία που υποδήλωσαν την ανθρώπινη γραφή και τον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης στη γλωσσική παραγωγή. Το αντικείμενο μπορεί να αποτελέσει εισαγωγή σε μάθημα σχετικό με την περιγραφή εικόνων, τον κριτικό ψηφιακό γραμματισμό ή την υπεύθυνη χρήση της ΤΝ στην εκπαίδευση.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
https://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/3601
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
English " " AI literacy " " Renaissance " " Visual Literacy " " Digital Literacy
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ ( )
Ποιότητα περιεχομένου
Ευκολία στη χρήση
Αποτελεσματικότητα
  
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γενικό λύκειο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
16-17
ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
B2-καλή γνώση, Γ1-πολύ καλή γνώση
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/h5p (1.19 MB)
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
φυλλομετρητής: Mozilla Firefox, Google Chrome, Microsoft Edge
λειτουργικό σύστημα: Windows 10, Apple macOS, Android OS
ΑΛΛΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
Το μαθησιακό αντικείμενο είναι υλοποιημένο σε H5P (HTML5) και λειτουργεί σε όλους τους σύγχρονους φυλλομετρητές χωρίς πρόσθετο λογισμικό.
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
αγγλικά
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Αγγλικά > Λογοτεχνία - Τέχνες - Πολιτισμός > Κατανόηση γραπτού λόγου
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
επίδειξη
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη: Αντωνάκου Αικατερίνη
Δημιουργία: Αντωνάκου Αικατερίνη
Επιμέλεια περιεχομένου: Αντωνάκου Αικατερίνη
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΑΝΤΩΝΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: ΑΝΤΩΝΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
  
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
8525/3601
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon Στοιχεία αναφοράς
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0
Το παρόν Μαθησιακό Αντικείμενο χορηγείται με άδεια 'Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0'...Περισσότερα
Αναφορά Σχολίου
Αναφορά
Ακύρωση
Το σχόλιο αναφέρθηκε από 2 χρήστες και αποσύρθηκε. Επικοινωνήστε με το διαχειριστή για περισσότερες πληροφορίες.
Κλείσιμο